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前來賀壽者大多是司馬道韻一方的人，先前見白衣老者出言刁難，先聲奪人，皆大感心中不忿。此刻見陳亦飛接連出手，舉重若輕般將白衣老者的問題化解于無形，頓感大為暢快。哪有不跟著起哄之理。

“老先生，常言道有來無往非禮也。牧青這里也有道術數問題，也想請老先生指教一番。”陳亦飛星眸閃閃，望向老者。

“哼，說吧，天下術數，無不出自我儒家，豈能難住小老兒？”白衣老者雖臉色難看，卻仍打起了精神，想尋找機會扳回一局。

陳亦飛笑道：“今有雞兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雞兔各幾何？請老先生作答。”

這四句話的意思是：有若干只雞兔同在一個籠子里，從上面數，有35個頭；從下面數，有94只腳。求籠中各有幾只雞和兔？

這個問題是上初中時，數學課本中出現的“雞兔同籠”問題。用二元一次方程組來解尤為簡單。但放在兩千年后的戰(zhàn)國時代，不僅方程沒有出現，連阿拉伯數字都沒有引入中國。僅憑著算籌，豈能簡單解決？

此題一出，所有人都陷入苦思冥想之中。初想并不太難，但越想越覺得繁瑣曲奇，老虎吃天無從下手。

這次，不僅周邊之人震撼，連張良也跟著皺起眉頭，苦苦思索著答案。

“這…這…如何解決？似乎，根本就沒有答案。”白衣老者額頭見汗，臉色愈發(fā)難看。

陳亦飛暗自好笑，心想，這是五百年之后《孫子算經》中出現的數學難題，就憑你這個窮酸，又豈能算得出來？當下拿起筆列了個方程組，悠然拱手，道：“十二只兔子，二十三只雞，老先生可驗算一遍，是否正確？”

眾人細細驗算，皆發(fā)出由衷的驚嘆。一時間贊譽聲伴著唏噓聲此起彼伏，頓時臊的白衣老者滿面通紅，額頭見汗。

“請問小兄弟，你是如何計算的？這道題，的確讓人費解呀。”歸桑老人司馬糧離座，在兩名侍女的攙扶下，來到陳亦飛面前。茅焦和王翦也同時起身，跟隨其后，都想看看陳亦飛紙上寫了什么東西。

琴法大家朱琰也蓮步輕搖，驚疑不定的走了過來。就連張良，也忍不住抬起頭，望向陳亦飛面前的那張紙。

“牧先生，請問，這是什么？”朱琰看到方程組，忍不住皺起眉頭。暗忖這鬼畫符一般的圈圈繞繞，怎的如此怪異。

“這是…X和Y，噢，還有阿拉伯數字。”陳亦飛腦門冒汗，不知該如何解釋，只好說：“這叫二元一次方程組，你們看不懂的。”

“噢，的確看不懂…”朱琰驚訝的點了點頭。

“什么方成豬？公子所述，為何老朽也聽不明白？”司馬糧驚疑不定，又耳聾眼花，望向茅焦道：“你知道什么叫愛渴死的娃娃嗎？”

茅焦和王翦同時皺起眉頭，不知所措的搖了搖頭。

“牧先生如此大才，即便是封王拜相，也未嘗不可呀。”司馬糧晃晃悠悠返回座位，嘆息不已。又向茅焦道：“此乃天賜英才，你必定要量材而用啊。”