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趙文豈是蠢人，他是真的不怕李白白去告狀。

李白白不知道的是，她前兩次的作業都沒交到老師們那兒去。

趙文故意把李白白的作業扣下來了，然后，他和各科老師說，每次李白白都不肯交作業，他催李白白，李白白還罵他，以后他不會再收李白白作業了。

對于收發作業十分積極的趙文，各科老師都是十分喜歡的。看著他白凈的臉上有著賭氣的模樣，只是笑著說，李白白不交下次就叫她家長，你不要管她了。

數學老師那兒趙文不敢作怪，語文英語老師都是比較偏愛他的，至于其他學科的老師，教那么多班級哪想得起李白白是誰啊。

趙毅擅長模仿別人的筆跡，他讓趙毅模仿著批改了李白白的作業，李白白看不出來的。

只要這次李白白去交作業，肯定要被罵。

這么想著，趙文又笑了。

上次敢讓他下不來臺，這李白白是找死。

過兩天開完晨會，他和班主任說李白白最近不做作業，班主任就要把李白白在農村的老子娘叫過來了吧。

看她怎么辦！

趙文看著李白白彎腰撿起作業，心里一陣暗爽。

然后，他看到李白白折了回來。

李白白走到放滿作業的桌子前，伸手一揮。

嘩啦啦，所有作業都落地了。

李白白把自己的作業本也丟到了地上。

“你愛交不交。”李白白頭也不回的走了。

趙文恨得牙癢癢的，終于伸手拉住了李白白。

“你今天不把作業撿起來就不要走了。”趙文拉住李白白后，見她回了頭，又放開手，搓著自己的手道：“這是班上所有同學的作業。”

“誰的作業誰撿。”李白白笑道：“不過作業都交給了學習委員，自然得學習委員負責了，你撿吧。”

趙文來了氣，他看向教室后面，這時趙毅不在教室里。

好生氣吶，這時班上同學都來了一大半，早自習一會兒就要開始了。

趙文目光掃向黑板上的課表，今天是英語早自習。

眼珠子一轉，趙文慢悠悠的坐回到座位上。

有同學要去撿作業，趙文不允許。

然后，英語老師進了教室。

一進門就看到一堆作業散落在地上。

英語老師問趙文是怎么回事。

趙文指著李白白道：“李白白向我借作業抄，我不給，她就把作業揮到地上了。”

坐在教室最后的李白白根本聽不清前面的人在說什么。

她只知道英語老師夾著課本很生氣的走到自己身邊，然后指著她的鼻子叫她站出去。

沒有任何理由。

李白白知道趙文肯定和英語老師說了什么，然后，這個英語老師就全信他說的了。

這次的事，她的確有一半錯。

可剩下的那一半錯呢？

趙文把責任推的真干凈。

這個英語老師李白白一點都不喜歡。

站在教室外面的李白白想，這個班成了這樣，這個英語老師有很大的責任。

難怪在這一屆，終于逼死了一個學生。

書要繼續讀下去，站在門外的李白白捧著英語書看了起來。

她的英文基礎不好，得從新從初一英語學起。