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時光回到1984年的天津，那時候我還是一個無憂無慮的少年，雖然那時候的物質生活遠不如今天豐富，但是孩子的世界里是沒有這些的，絲毫擋不住玩耍的熱情。

還是在上小學的年代，那時候我的生活里多了一件東西就是練拳，其實那時候我是把練拳當成了另一種玩耍，那時候在我的腦海中，還沒有武術國術的概念，也不理解什么內家外家，就是玩而已。

當時我的老師姓宋，是一個忠厚的長者，跟宋老師學拳的都是成人了，只有兩個小孩子和他學拳，我是其中之一，在學拳的人中極端的不起眼，宋老師和父親的交情比較深，正因為如此，父親才把我安排在宋老師那學拳，在形意拳中有劈拳，那時候我在宋老師的練武場打的最多的就是劈拳。

在初冬的一個下午，學校因為停電放學比較早，我就跑到平時學拳的公園去玩，碰巧看到老師的一個徒弟，帶著一把寶劍來向老師請教劍法。這位師兄展示的劍法給了我很大的震撼。

在宋老師面前，他演練了全套的五行連環劍，然后請師父指點，我因為從來沒見過這路劍法，也被吸引了過去，站在一邊看宋老師教徒弟練劍。說實話從一個孩童的眼光里看，這位師兄的劍法很不錯，有一股特殊的氣勢在里邊，但是宋老師很嚴格，指點了這位師兄很多不足。

談話繼續了半個小時，宋老師說的高興，拿著這位師兄的劍親自下場，演示了這路五行連環劍，雖然是演示，但是宋老師練的卻一絲不茍，每一個動作都很到位，宋老師的身形猶如游龍戲水，或急或緩行走在練武場上，給人一種剛勁柔和的美。

我站在旁邊看得呆住了，中國人有一句古話“不怕不識貨，就怕貨比貨。”宋老師和這位師兄演練的是同一套劍法，但是兩個人的劍法放在一起，真是天壤之別。如果說這位師兄的劍法就像是鉛筆字的話，宋老師的劍法就像是柔美剛勁的舞蹈，當時宋老師已經是50多歲的老人，可是這路劍法施展出來，竟讓人有一種生龍活虎的感覺。

“宋老師，我能學這套劍法嗎”這位師兄走了以后，我走到了宋老師的面前問道。

“可以啊！你喜歡兵器嗎？”宋老師慈祥的望著我答道。

“我說不好，我只是覺得您剛才練的劍，忒別的好看，因此我才想學。”我回答道。

“呵呵！你回家讓你父親給你準備寶劍，下周帶過來，我們就開始學。”宋老師的回答很干脆。

當天晚上我回到家，把這個事情一說，父親就笑了，問我這么快就開始學劍了嗎？

“我的拳其實還沒有練好，但是今天宋老師展示了一路五行連環劍，我看了特別的喜歡，因此我就想學呢！”我回答道。

過了兩三天，父親給我帶來了一對木劍，這對木劍是父親請人專門做的，工藝比較精致，還刷了一層銀粉，我看了非常的喜歡。原來父親和宋老師見了面，也說了我要學劍的事情。其實寶劍家里就有，但是父親說我的歲數比較小，天天拿著寶劍在路上不方便，那時候正好是初冬，鐵質的兵器握在手里時間長了會凍手，因此父親專門找人給我定做了一對木劍。

我就是用這一對木劍開始練習的劍法，因為父親本身練拳，在請人制作的時候，縮小了寶劍的尺寸，使我用起來比較順手，其實那時候買一把訓練用的寶劍也就是幾塊錢的事情，這一對木劍從請人制作到上油漆，估計花的錢比買寶劍還要多，這一對寶劍我用了兩年多的時間，兩年多以后，我擁有了自己買的寶劍，這一對木劍才放在家里，不再帶出去用，每當看到這一對寶劍，總能想到四個字“父愛無言！”身心溫暖的感覺會油然而生。

這路劍法我從那年的初冬一直練到了第二年的夏天，到了現在也是記憶猶新，因為喜歡所以對這路劍法傾注了一定的心力，也得到了老師的表揚，心里美滋滋的，練拳練喜歡的東西，能更快的找到竅門。