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納絲抱著零食上了宿舍，不料那幾人早已對(duì)著先前她拎上來的零食開動(dòng)了，見她又拎了幾袋，就隨口問了句。

她的回答倒讓幾人吃了一驚，曉保尤甚。

她正啃著瓜子仁，聽到她的答案后不禁嗆了一聲，忙問，“怎么回事？胡老師怎么會(huì)給你零食？你們兩個(gè)剛剛在一起？”

納絲面如菜色，有氣無力，只漫不經(jīng)心的嗯了一聲。

曉保起身疾步走到她跟前，晃著她的肩膀，揚(yáng)聲不耐的說：“快回答啊我的大姐！”

她的力氣大得很，把納絲搖得左搖右晃，她仿若一顆蔫了的菜，懨懨的回，“我被他訓(xùn)了一頓，說我的默寫沒有一句完整的句子。”

她的聽力什么水平宿舍幾人都一清二楚，見她這么說，曉保抬手輕拍了拍她的肩，其余二人給予無聲的安慰。

見三人都默不吭聲，納絲凝眉問了一句，“你們默寫時(shí)會(huì)寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào)嗎？”

幾人相繼點(diǎn)頭，納絲見此，不由低聲喟嘆，那胡祎圖怎么就那么煩！不會(huì)默寫完整的句子怎么了？不寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào)怎么了？期末難道要讓她掛了嗎？

她正抓耳撓腮，倏而，抬起頭來，問，“短文默寫占期末考幾分來著？”

三人齊聲回，“一半。”

見納絲埋頭苦惱，李維維寬慰的說：“沒事，不是還有另一半嗎？剩下的一半你拿分就行，再加上平時(shí)分，掛不了。”

二人也紛紛附和，可納絲愈加憋悶，要是選擇填空她都有把握，她才不會(huì)擔(dān)心。問題是她都不會(huì)，都聽不出來，選擇題還可以蒙一蒙，可填空就不行了。

小章子這時(shí)悠悠的說了句，“據(jù)說胡老師之前給平時(shí)分都很嚴(yán)格，根據(jù)課堂表現(xiàn)以及作業(yè)給的。”

這句話無疑火上澆油，李、刁二人扭頭朝她使眼色，小章子立刻閉上了嘴。

就在三人想著要怎么安慰她時(shí)，納絲卻突然無畏一笑，把長發(fā)都攏到耳后，一派淡然自若的模樣，“不都說沒有掛科的大學(xué)是不完整的嗎？”

話語一出，小章子又幽幽的補(bǔ)了句，“可掛科補(bǔ)考沒過就得重修。”

語罷，納絲嘴角的笑意一僵，木訥的瞥著她，小章子擠出一絲微笑，回到她椅子上啃雞翅去了。

其余二人立刻安慰她期末還有很久，實(shí)在不行，期末考時(shí)她們?cè)僖徊恍⌒牡慕o她泄露答案。

納絲聞言，眉眼這才緩緩舒展，趕忙把零食都分給她們，郁色隨著進(jìn)了肚子的零食一并煙消云散。

上聽力課時(shí)，納絲依然插科打諢，還把甚是積極的曉保給趕到最外側(cè)，她則坐在最里側(cè)，這個(gè)位置，不容易引人注目。

每到聽寫時(shí)，納絲就伸長脖子看旁邊的維維，要是胡祎圖下來檢查，就掩耳盜鈴的拿手裝作不經(jīng)意擋著她句不成行的答案。

胡祎圖走在過道時(shí)最先走在外頭，低頭瞅了眼曉保的答案，便夸一句，看到小章子與維維的答案，也輕輕點(diǎn)頭。

本以為他會(huì)就此走過，繼續(xù)往下巡視，不料他竟朝納絲走去，后者立刻拿手虛掩她的本子，另一只手有些不敢見人似的捂臉。

胡祎圖掃她一眼，那只骨節(jié)分明的修長大手輕而易舉的拿開她的小手，納絲立刻小聲說道，“雖然你是老師但是男女授受不親啊。”

語落，就固執(zhí)的抽回她的手，再次擋住答案。

胡祎圖瞥了眼她欲蓋彌彰的小臉，無奈的輕問一句，“還男女授受不親，你活在古代嗎？”

她立即回道，“我的心活在古代。”

對(duì)于此番她的強(qiáng)詞奪理，胡祎圖也沒再與她搭話，徑自使出了三分力，把她的小手像拎小雞仔似的一把拎開，俊朗的眸快速的掃了眼她的答案。

納絲沒有看他，但也能猜的出來此刻他譏諷上揚(yáng)的嘴臉。