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“嗯,晚安”盛夏回復(fù)。
第二天早晨
“何軒陽是問你假期去不去和我們看電影了嗎?你是不是說的不去?!绷止麊?。
“問了,我說不去。”
“太好了我贏了,不過這都意料之中,誰能有我了解你啊,昨天楊依娜和我說假期要找你一起看電影,何軒陽說他們也想一起去,我說有男生你不會(huì)去的,他不信,非和我打賭?!?
“盛夏為什么不去啊?”陳皓問。
“因?yàn)槭⑾恼f?!?
盛夏拉了一下林果果的袖子。
“不告訴你?!绷止f。
“我都說有你了她也不來,我讓你問她竟然還不來?!焙诬庩栒f,他和陳子衿正往班級(jí)走。
“和我有什么關(guān)系?”
“我這都是為了你,你就裝吧,錢包啊我對(duì)不起你?!?
何軒陽知道昨天陳子衿去了七班,他送本班同學(xué)到新班級(jí)之后突然想看看陳子衿會(huì)不會(huì)去看盛夏,他總覺得陳子衿對(duì)盛夏不一樣,尤其是籃球砸到盛夏之后,他從側(cè)樓梯走到一樓的時(shí)候陳子衿已經(jīng)走到主樓梯了,他看見陳子衿頓了一下,走向二班,他一笑感覺自己真猜對(duì)了,樂呵呵的回班,不過今天的結(jié)果真是讓他失望,盛夏怎么拒絕了呢,怎么就不去呢。
期末考試。
就像顧客永遠(yuǎn)斗不過商家,學(xué)生永遠(yuǎn)斗不過學(xué)校,當(dāng)老師說期末考試正??季趴频臅r(shí)候,大家的反應(yīng)都是:怎么可能?
理科生以為不必再考史地政,想多了。
文科生以為不必再考物化生,想多了。
“又要寫滿滿一卷子,我到哪想那么多話啊。”楊依娜說。
林果果想起了自己原來班主任說的話。
“你們可以不會(huì),但是不能交白卷,也不能因?yàn)橛X得自己將來不學(xué)文科就不答卷,你們必須尊重每一科的考試,實(shí)在不會(huì)抄題干也絕對(duì)不能空著,你們不要覺得不答題是給我們減輕工作負(fù)擔(dān),我們寧可批也不愿意看白卷,就這史地政常識(shí)題你們還答不上嗎?”
老師當(dāng)時(shí)特別生氣的把手里一沓史地政白卷摔到桌子上,大多數(shù)學(xué)生也能理解老師的心情,都是為了學(xué)生好。
班主任氣的深吸了幾口氣,好像想起了什么“我不讓你們空著,你們也不能為了湊字給我往上寫歌詞,當(dāng)我們老師看不出來啊,還流行歌曲?!?
楊依娜聽完一下子笑了出來“歌詞?還有寫歌詞的。”
“是,老師說他以前有學(xué)生這么干過,他不讓交白卷,之后就有寫歌詞的,還把整首歌都寫了呢。”
楊依娜還在笑“寫歌詞,哈哈?!?
“對(duì)了,我班班任說我們要寫那絕不輕饒?!?
“那你寫過嗎?”
“我當(dāng)然沒有,我,我抄題干”林果果看了楊依娜一眼“不許笑話我,好像你會(huì)似的”
楊依娜想笑但聽完林果果的話故意露出嚴(yán)肅的表情“不笑不笑,我就是覺得你這招,真不錯(cuò),以前我都考前現(xiàn)背?!?
這次考場(chǎng)安排和以前一樣,反正九科都考,也就沒分文理。
這次也是盛夏最后一次和陳子衿他們?cè)谝粋€(gè)考場(chǎng)。
“啊,以后終于不用寫這么多字了。”陳皓站著伸了一個(gè)懶腰。
幾人走出考場(chǎng)遇到了喬西。
“假期打算干什么了嗎?”喬西問盛夏。
“還沒,應(yīng)該就是在家待著吧,你呢?”
“我啊,補(bǔ)課唄,英語、數(shù)學(xué),沒了,以前還得補(bǔ)理化生,真是,痛不欲生?!?
“盛夏?!绷止7馓讙煸诟觳采?,向盛夏跑過來。
林果果拉著盛夏和喬西向前面跑了幾步。
“盛夏?!绷止f“我覺得壓力好大啊。”
“怎么了?”
“我也不知道怎么說,可能是我懶散慣了吧。”
“班任不嚴(yán)啊?!笔⑾恼f。
“不是說班任管的嚴(yán),就是那種無形的壓力,哎呀,就是?!?
“班級(jí)環(huán)境?”
“對(duì),我有點(diǎn)受不了?!绷止嵵氐狞c(diǎn)頭。
“那你也不能回原班啊?!眴涛髡f。
“誰說不是呢,我這要回去我爸媽都不帶同意的?!?
盛夏能明白林果果的感覺,但是除了她自己去努力適應(yīng)沒有別的辦法。
“陳皓他們都在,而且剛分班沒幾天,下學(xué)期你適應(yīng)適應(yīng)就好了?!笔⑾恼f。
“嗯,我適應(yīng)適應(yīng)?!绷止砬樯畛粒Y(jié)果下一秒,“你可別說陳皓了,除了學(xué)習(xí)就打球除了學(xué)習(xí)就打球,沒什么用,也沒話說啊?!?
盛夏想起來好像是除了前后左右?guī)缀鹾蛣e人真的沒說過什么話。
“對(duì)了,我這假期還得補(bǔ)課,不過比上個(gè)假期好多了,上個(gè)假期又預(yù)習(xí)又得復(fù)習(xí)初中知識(shí)點(diǎn),我真是,想想都累?!?
“要不,學(xué)文啊。”喬西笑著對(duì)林果果說。
林果果把手放在下巴上假裝考慮。
“不行,我要學(xué)文將來誰幫你修燈泡啊?!?
“學(xué)物理就是為了修燈泡啊。”喬西裝作恍然大悟的樣。
這時(shí)候正好有幾個(gè)老師從她們身邊經(jīng)過。
盛夏一下子停住。
喬西不解,向前一看,看到了原來的班主任,教物理。
“我兩個(gè)物理老師都在?!绷止f。
“他們不會(huì)聽到了吧,我聲不大吧”
“應(yīng)該不會(huì)吧,老師們根本沒停過?!笔⑾恼f。
“物理不是用來修燈泡的,物理非常有用,是用來做大事的?!眴涛饕荒樅蠡?。
“沒事沒事啊,聽不到聽不到,你聲小?!绷止麑?duì)喬西說。
喬西依然有些害怕“幸好放長(zhǎng)假了,再開學(xué)他們也就忘了?!?
“對(duì)對(duì)對(duì)?!笔⑾恼f。
學(xué)生對(duì)老師的敬畏是天生的,在路上遇到老師時(shí)只要不是在討論問題,說什么都怕老師聽見。
“你們?cè)趺床蛔吡??”陳皓問?
“等你們呢。”林果果回答。
“你還有這好心?”
“我怎么就沒有了?!?
“你倆就沒有不吵嘴的時(shí)候?!眴涛餍χf。
“切,我先上車了啊?!?
幾個(gè)人已經(jīng)走到了校門口,林果果看自己坐的車上好像只差自己了,小跑過去。
“我也先走了?!眴涛髡f。