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班主任見(jiàn)狀，終于有些信了，伸手在他肩膀上拍了拍：“你也別太緊張，這學(xué)期還有時(shí)間。

你要是愿意學(xué)，我去找個(gè)先進(jìn)同學(xué)，給你好好補(bǔ)補(bǔ)。”

一直安靜坐在自己桌前的楊悅幽幽開(kāi)口：“比如鄭尋千？”

“他？還是算了吧，我叫不動(dòng)，”班主任笑著攤手，“我回去問(wèn)問(wèn)班長(zhǎng)，要是能幫助你順利通過(guò)考試，那也算是個(gè)先進(jìn)事例，肯定有人愿意的。”

班主任臨走為他一陣打氣，他深受鼓舞，沖勁十足。

等實(shí)際了解了需要攻克的那些科目，很快眼前一黑。

高三可以說(shuō)是一個(gè)人人生中學(xué)習(xí)能力和知識(shí)儲(chǔ)備的巔峰。

景添的記憶回去了，對(duì)學(xué)習(xí)的熱情也一如高三時(shí)積極，可其余的，卻是一塌糊涂。

當(dāng)他試著回憶曾經(jīng)的知識(shí)，終于清晰的意識(shí)到，高三歲月已經(jīng)離自己很遙遠(yuǎn)。

他大腦空空，啥也不會(huì)了。

高中知識(shí)不會(huì)，大學(xué)知識(shí)也不會(huì)，看著宛若天書(shū)的教材，景添頭暈眼花，呼吸困難。

“你去找鄭尋千試試吧！老師叫不動(dòng)，不代表你叫不動(dòng)啊，”楊悅慫恿他，“我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這家伙對(duì)別人那么關(guān)心呢。

你不想知道你和他到底是怎么回事嗎？”

想知道，卻也怕知道。

景添心想，那必然會(huì)節(jié)外生枝，現(xiàn)在哪有時(shí)間精力浪費(fèi)在亂七八糟的事情上呢，學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)已經(jīng)壓得他無(wú)法呼吸。

除了學(xué)業(yè)，有另一件事也令他頭疼。

他不知道自己電腦的開(kāi)機(jī)密碼，手機(jī)也壞得徹底。

無(wú)論是社交賬號(hào)還是支付軟件，他統(tǒng)統(tǒng)用不了。

好在，他還記得家人的手機(jī)號(hào)碼，硬著頭皮與老媽聯(lián)系過(guò)一次后，很快就收到了新手機(jī)的資金。

景添沒(méi)提失憶，只說(shuō)手機(jī)摔了，忘了密碼。

他媽工作忙，他不想讓她多操心。

那之后折騰了整整兩天，跑了好幾個(gè)地方，連蒙帶猜，終于順利登上了日常要用到的部分賬號(hào)。

社交軟件所有聊天記錄都被清空了。

這幾天有不少人找過(guò)他，頭像姓名大多陌生，唯一能分辨出的只有那位與他關(guān)系匪淺的學(xué)長(zhǎng)。

因?yàn)榫疤斫o他備注了全名，楚忱韜。

楚忱韜給他的第一條留言，是在他摔倒當(dāng)天。

他問(wèn)他，晚上想吃什么。

看來(lái)，他說(shuō)兩人之后有約，千真萬(wàn)確。

景添試著在好友列表里尋找鄭尋千，未果。

三年前，他的列表里算上七大姑八大姨和小區(qū)門(mén)口的雜貨鋪外賣小哥，也只有三十多個(gè)人。

現(xiàn)在，卻已經(jīng)翻了好多倍，打開(kāi)朋友圈眼花繚亂，沒(méi)一個(gè)認(rèn)識(shí)。

他猜想，鄭尋千的賬號(hào)名大概和真名不一樣，而他又沒(méi)有備注。

已經(jīng)做過(guò)那種事，總不能連好友都沒(méi)加過(guò)。

緊張兮兮點(diǎn)開(kāi)自己的朋友圈，景添很快目瞪口呆。

他的大學(xué)生活未免太瀟灑，幾乎每個(gè)禮拜都在吃喝玩樂(lè)。

早上洗臉時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)梢透著一點(diǎn)淡粉色。

翻了照片才發(fā)現(xiàn)，就在不到半個(gè)月前，他還頂著一頭粉毛。

而再往前兩個(gè)月，他的腦袋是薄荷綠色的。

那些照片基本都是自拍，大多表情生動(dòng)，可能還加了濾鏡，陽(yáng)光又鮮活，自信洋溢。

景添偷偷地對(duì)著照片上的自己學(xué)著比劃，很快面紅耳赤。

正當(dāng)他決定放棄，收到了一條新的好友申請(qǐng)。

——你好，我是張躍維，夏老師說(shuō)你在學(xué)習(xí)上需要一些幫助。

夏老師便是他們的班主任了。

景添趕緊通過(guò)了好友申請(qǐng)。

這個(gè)名叫張躍維的男生表現(xiàn)得很熱情，說(shuō)是從夏老師那兒了解了他的具體情況，愿意幫助他共同進(jìn)步攻克難關(guān)。

景添感激萬(wàn)分，連連道謝。

第二天有專業(yè)相關(guān)的理論課。

景添極為重視，提前二十分鐘便到了。

教室里空蕩蕩的，只有四五個(gè)學(xué)生。