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﹙一﹚

周家曾經有一段時間熱衷于役使鬼魂。

伯公年輕時糊里糊涂地接了一位老奶奶的紅包，結果差點被拉去參加冥婚；姑姑年少時在上學的路上被鬼魂附體，看得見鬼怪的陰陽眼為周家帶來各式各樣的麻煩。

家里的人都對鬼神敬而遠之，即使看得見，也寧可裝成普通人，只有爺爺認為必須通過和鬼怪打交道，知己知彼，才不用惶恐度日。

于是，周家招來了四大護衛，守護年輕的子孫。

我認同爺爺的看法，逃避并不是辦法，我們看到的世界跟一般人看到的不同，平凡是裝不出來的。

只有主動出擊，鬼怪才害不了我們。

抱著這樣的想法，我對家里的鬼護衛也從沒有放下過戒心。我在高中時積極學習陰陽術，也是出自對鬼魂的猜疑。畢竟爺爺的年紀大了，今后如果沒有他在，鬼護衛說不定會打破契約，甚至傷害我的家人。

在我唸高中的最后一年時，爺爺去世了。

鬼護衛在爺爺死后仍然履行約定，暗中守護著我們。他們甚至主動向爸爸提出要求，希望他再次和他們簽訂契約。爺爺曾對我說，這群鬼護衛都是好人，我首次有了如此深刻的感觸。

然而，爸爸決意與鬼魂劃清界線。他認為我們現在也生活得很安穩，已經不再需要役使鬼護衛了，他似乎忘了我們現在享受的太平是誰負責維持的。

總之，契約隨之結束，鬼護衛離開了。

爺爺對我說，鬼原來也是人，鬼和人其實也沒太大分別，只是以不同的方式活著而已。

﹙二﹚

我選擇前往香港升學后，在大學里結識了一個很特別的女孩，叫楚珈欣。她和我一樣，擁有陰陽眼。

我和珈欣都是人文系的學生。初次見到她是開學后的第一堂課，提早抵達課室門口的她沒有像其他學生那樣盯著手機屏幕，或者跟旁邊的朋友聊天，只是獨自一人凝望窗外。我好奇窗外到底有什么，便假裝不經意地走過去。

窗外有一棵木棉樹，樹下有一個小孩模樣的鬼魂正在呼呼大睡。

她看著那個孩子鬼，嘴角泛著溫柔的笑意。

當她回過頭來發現我正在看她時，頓時愣住了。

這時授課的老師來了，她立即隨其他同學進入課室。

我進入課室后，走向坐在最后一排座位的她，問：

「這里有人坐嗎？」

她抬頭看到是我，似乎又嚇了一跳。

「沒有。」

我在她旁邊坐下，直至課堂結束，我們都沒有說過話。

說實話，我有點擔心自己如果直接問她剛才是否在看那個孩子鬼的話，會嚇著她。整堂課里，我都在想怎么才能自然地跟她搭話，而又能試探出她是否「看得見」。

我偷偷地注視著她的側臉，她的打扮并不花哨，也沒有像其他女孩子那樣化妝，看上去是個樸實的女孩。

只是，想要看清楚那雙眼睛是否潛藏著「看得見」的可能性，光是這樣匆匆一瞥是不行的。

我開始思考要怎樣才能讓她和我對視。

老師宣佈課堂到此結束后，在場的學生紛紛收拾東西離開。

她和我收拾的速度差不多，我正思忖著開場白時，她突然問：

「你剛才看見了？」

我很想回答「看見了」，但仔細一想，她并沒有說明看見了什么，她可能不過是在問有沒有看見那棵樹罷了。

話語到了唇邊卻沒有說出口，她對開合著嘴巴像個傻瓜般的我嫣然一笑，說：

「我也看得見唷！」

她指著自己的眼睛。

她沒有戴眼鏡，那雙棕黑色的眼睛直直地看著我。

過了片刻，我才想起自己還沒自我介紹。

﹙三﹚

珈欣敬畏著鬼魂，對待他們卻充滿善意。她說自己以前受過鬼魂的幫助，所以也想盡自己所能幫助其他鬼魂。

由于我們倆看見的世界是一樣的，不多不少。在她面前，我不必像以前那樣偽裝成一個普通人。我們可以就只有我們看得見的﹑所知道的進行交流，我幾乎從來未有此般暢所欲言過。

很多時候，即使我沒有把話說出口，珈欣也明白我的想法。我們就像是靈魂伴侶，是這個世界上最了解對方的存在。

大學三年級時，我們決定一畢業就結婚。

在旁人看來也許是可笑的，但我們清楚自己在干什么。

我們喜歡對方，而且少有的可以和對方共享一個世界。

一個我們共同「看得見」的世界。