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看著唐老師越來越嚴厲的語氣，整個教室又陷入了緊張寂靜的氛圍。

這下，小家伙們都學乖巧了，個個兢兢業業，大氣都沒敢喘一聲。

我和丫頭按照唐老師的要求，坐在講臺底下的第一排。

唐老師陸續公布了一些課堂上的紀律，而后便說道：“現在，全體起立，前往靈院的體育場，準備五公里長跑?！?

“老師，這、這次就算了吧，以后我們再也不違反紀律了，還不行嗎！”

出頭的是為數不多的一名女生，只見她滿臉的惆悵，完全沒有了往日的驕狂。在唐老師那強大的實力震懾下，容不得這群無法無天的小家伙們不聽話。

他們此時一定是郁悶極了，以往的肆意妄為仿佛已經成為了過去式，要是沒法改變眼前局面的話，只怕以后的日子就難熬了。

可唐老師卻不會給他們輕松，鐵定心打算治治眼前這群不知天高地厚的小家伙，既然自己恢復過來了，那么也不會眼睜睜地看著這群孩子誤入歧途了。

況且，自己的寶貝徒弟翔兒就要跟著自己了，沒有一個好的氛圍，又怎么能引導翔兒走入正途呢。他可是對于自己的寶貝徒兒寄予了厚望。

就算不提岳天翔，這丫頭也是千載難尋到的好苗子，就算以自己的能力不適合教導丫頭，難道自己的師傅還不能嗎！

基于這些因素，唐老師那冰封頹然的心突然再生活力了。轉移注意力可以快速使得心病得到緩解，雖然治標不治本，解鈴還須系鈴人，但至少可以暫時讓唐老師恢復過來。

唐老師看著臺下一群心不甘情不愿的不安分的小家伙們，心中自然是滿意自己的教學成果。

這還只是第一步，俗話說朽木可雕也，眼前這群不安分的小家伙們，只要悉心教導未必在未來就不能成才。

“你們沒有討價還價的余地，再唧唧歪歪的，我不介意再給你們提升幾公里的難度?！闭f著唐老師的嘴角涌現出一抹驚人的弧度。

大體育場位于東風靈院的東面，是整個靈院體能鍛煉的場地，也是靈院每次組織活動的必選場地。

體育場長四百米，寬兩百米，平日里眾多學生們頗喜歡來此頑鬧，是大家業余課間時間的棲息地。

而此時因為正值上課時間，體育場空空如也，一片寂靜。

唐老師把大家帶到位于體育場起點的位置，斥責大家排列成整齊的兩隊，旋即大聲地喊道：“除新來的兩名新生，所有人立即起步跑，在二十分鐘內必須跑完五公里，如果達不成，那就等待后面更嚴厲的懲罰吧?！?

此話一出，小家伙們都嚇傻了。其中一人叨叨著：“什么，五公里二十分鐘？這個任務交給成年人去完成還差不多，我們還只是個孩子啊?！?

幾名女生相互對視，各自往唐老師的方向乜斜一眼，二話不說便搶先跑去，頗有巾幗英雄，引領風騷，舍我其誰的氣勢。

后面的男生們陸續跟上，雖然他們心中說不出的怨氣，但誰都不想面對唐老師那泰山壓頂般的可怖氣勢。