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咖啡店收工后左澤送佩蘭回家，初夏的夜晚涼風(fēng)習(xí)習(xí)，左澤一個(gè)人走在路上，聽著路兩邊高大的法國(guó)梧桐樹葉被晚風(fēng)吹的沙沙做響，好像管弦樂(lè)隊(duì)在為他演奏，他心情無(wú)比雀躍，一切都在向自己希望的方向發(fā)展，真好！

第二天早起的左澤跑完步先去找了曹老師，果然是拿人手短，曹老師仍然穿著睡衣親切和藹地說(shuō)他是怎么替左澤爭(zhēng)取怎么替左澤擔(dān)保的。昨天已經(jīng)讓王寧海給上了一課的左澤，也不再去糾結(jié)他究竟有沒(méi)有聯(lián)系學(xué)校，只是裝出感恩戴德的樣子連聲道謝！

這事解決了，左澤真是感覺(jué)身輕如燕，坐在公車上都抑制不住自己的笑容，來(lái)到青訓(xùn)基地他看著基地的大門心里充滿了激情和信心，只是到了自己要訓(xùn)練的二號(hào)訓(xùn)練場(chǎng)看到那群普遍比自己矮一頭的十幾歲的孩子，心情有些低落，好吧，現(xiàn)在最緊迫的任務(wù)就是怎么從二號(hào)到一號(hào)了。

一上午左澤除了開始的熱身，就一直是機(jī)械的動(dòng)作練習(xí)，顛球，打點(diǎn)，饒桿，帶球變速跑。

專業(yè)的球員訓(xùn)練比他平時(shí)自己的訓(xùn)練強(qiáng)度和時(shí)間量都要大很多，還不到中午他就已經(jīng)餓得前胸貼后胸了。

到了午飯時(shí)間跟著大家一起來(lái)到餐廳，昨天就餐時(shí)他正為回國(guó)的事煩著也沒(méi)細(xì)看，坐下吃完就走了。今天他進(jìn)去觀察了一下餐廳里每隊(duì)用餐區(qū)域是固定的，更絕的是每個(gè)人用餐的位置也是固定的，左澤跟著二隊(duì)找到自己的位置，別人桌上都放著一個(gè)桌牌只有自己的位置上還是昨天草草貼上的寫著他姓氏拼音的紙。

左澤坐下來(lái)看著自己桌上的餐盤又抬頭看了看其它人的，這才明白基地這樣用餐的用意，每個(gè)人的餐盤里食物都不太一樣，看來(lái)是按照每個(gè)人的身體所需而專門設(shè)定了各項(xiàng)能量的攝入，怪不得昨天一來(lái)就先去做詳細(xì)的體檢呢！

左澤一邊吃著一邊想看來(lái)雷恩青訓(xùn)被稱為最優(yōu)秀的青訓(xùn)不是偶然的。他從昨天到現(xiàn)在基本上只是和教練有交流，隊(duì)里其他人都只是對(duì)他這個(gè)大齡生指指點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)有人主動(dòng)跟他說(shuō)話，他也懶得去理那些孩子，只是現(xiàn)在想想他到時(shí)候還要跟他們一起分組訓(xùn)練，有隊(duì)內(nèi)比賽時(shí)也需要互相配合。

左澤考慮了一下決定還是趁現(xiàn)在先拉近一下關(guān)系。便對(duì)離他最近的一個(gè)孩子說(shuō)，“你好，我叫左澤，來(lái)自中國(guó)，你呢？”那孩子看起來(lái)應(yīng)該也有十七八歲了，滿臉雀斑，大大的酒槽鼻，這時(shí)聽到左澤的搭訕用難聽的聲音呵呵的笑著：“你不用自我介紹，全基地的人都認(rèn)識(shí)你，不就是那個(gè)想人球分過(guò)的嘛！”周邊聽到他聲音的人不少，大家沖著左澤笑了起來(lái)，左澤老臉一紅，這還真是自取其辱。他對(duì)面一個(gè)小一點(diǎn)的黑人男孩配合地站起來(lái)模仿摔倒的動(dòng)作趴在桌上，臉貼在桌上瞅著他嘴里還不忘配音！“嗨，你們中國(guó)人是不是都這么會(huì)玩球呀？”“呵呵，是會(huì)被球玩吧！”

那邊教練專用的餐桌上，他們這隊(duì)的教練布羅斯站起來(lái)準(zhǔn)備管教一下這些沒(méi)禮貌的孩子卻被拉姆皮隆攔了下來(lái)，“他不是小孩子了，要學(xué)著自己解決。”

這邊左澤正強(qiáng)壓著自己的怒火，他就不明白了說(shuō)他就說(shuō)他吧，為什么每次都要帶上他的國(guó)家，他心里勸著自己冷靜，就像王寧海說(shuō)的咱不能一根腸子，就這么幾個(gè)半大孩子他就不信自己搞不定。

他笑著對(duì)那黑人小孩說(shuō)，“你學(xué)得還挺像，沒(méi)人說(shuō)你像威爾。史密斯嗎？長(zhǎng)得像演技也像。”也湊巧了那黑人孩子是最愛看威爾。史密斯的電影了，聽了這話?cǎi)R上貼過(guò)來(lái)急切地問(wèn)：“真的嗎？真的嗎？呵呵，威爾。史密斯可是我最喜歡的明星了。”

“是嗎？那你最喜歡的球星是誰(shuí)？我最喜歡的是齊達(dá)內(nèi)，還有博格坎普和維爾托德，我特別想把他們的拿手絕活都學(xué)會(huì)，可惜太笨了。你們從小就練球一定比我強(qiáng)多了。”

自貶向來(lái)是軟化敵意結(jié)交新友的不二利器，這時(shí)也不例外，那些孩子都興奮地談起了自己喜歡的明星，自己會(huì)哪些絕招，還有的居然互相拆臺(tái)，說(shuō)某某也和你差不多，練什么什么出了丑！話題一打開氣氛就漸漸和諧起來(lái)，左澤認(rèn)真聽著在適時(shí)的時(shí)候捧幾句，哄的他周圍的幾個(gè)孩子愈發(fā)眉飛色舞地吹了起來(lái)。

教練桌上的布羅斯看到左澤貌似已經(jīng)融進(jìn)了隊(duì)里也不再去管他們。拉姆皮隆看到布羅斯始終關(guān)注著那邊的情況這時(shí)明顯松了口氣，不解地問(wèn)道：“看來(lái)，你對(duì)那個(gè)左很關(guān)注啊，他才來(lái)了兩天，怎么你從他身上看到什么長(zhǎng)處了嗎？”

布羅斯笑笑說(shuō)：“長(zhǎng)處嗎？現(xiàn)在看出來(lái)的也就是吃苦耐勞，不過(guò)這是每個(gè)職業(yè)球員必備的。我主要是覺(jué)得像他這樣二十歲了沒(méi)經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練卻還一直把踢球當(dāng)做夢(mèng)想而努力，真是挺奇葩的，我倒是很想看看他能走多遠(yuǎn)。”

拉姆皮隆和他一起看向左澤，心想這也許也是自己的初衷吧，看看他能走多遠(yuǎn)。

下午左澤還是沒(méi)能參加隊(duì)內(nèi)的分組訓(xùn)練，仍然是重復(fù)著單調(diào)的基礎(chǔ)動(dòng)作一個(gè)助理教練專門在他旁邊指點(diǎn)著，說(shuō)是指點(diǎn)其實(shí)就是先做個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的示范動(dòng)作然后拿著個(gè)擴(kuò)音喇叭在他耳邊不停喊著，“重來(lái)，你能再笨點(diǎn)嗎？重來(lái)，停下，繼續(xù)。”

左澤也不知道是該為自己專門有一個(gè)教練而慶幸還是為自己來(lái)了這里也只能自己訓(xùn)練而悲哀。休息時(shí)看著那些小球員分組訓(xùn)練完了又分成兩隊(duì)準(zhǔn)備開始隊(duì)內(nèi)比賽，他心里癢癢的在球場(chǎng)上四處張望正看到布羅斯教練自己在場(chǎng)邊長(zhǎng)椅上坐著，他跑過(guò)去，“先生，我覺(jué)得自己實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)太匱乏了，能不能讓我也參加比賽？”

布羅斯瞅瞅他，“你實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)確實(shí)匱乏，不過(guò)基礎(chǔ)知識(shí)也就比實(shí)戰(zhàn)好那么一點(diǎn)，你呀還是一步一步來(lái)吧，一會(huì)兒有教練專門給你上理論課，講解足球知識(shí)。小伙子，做職業(yè)球員可不是那么簡(jiǎn)單的。”