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生物科技隊，無論是場上比賽的球員還是場下觀戰(zhàn)的替補(bǔ)和教練，所有的人都目瞪口呆一臉懵逼，看著柯嚴(yán)張大著嘴巴一句話都說不出來。

他們不知道該怎么形容柯嚴(yán)這個球員，他所表現(xiàn)出來的實力實在是有點太強(qiáng)了，強(qiáng)到根本不像是一個業(yè)余聯(lián)賽的球員。

柯嚴(yán)的回撤，使他們非常頭痛，先后已經(jīng)采用了兩種不同的防守方式，一次是后腰回撤，一次是中衛(wèi)提前，卻都不見成效，反倒是被柯嚴(yán)抓住這樣防守的空檔，十分鐘之內(nèi)先后打進(jìn)兩球，成功地幫助眼藥水隊將比分扳平。

而且現(xiàn)在已經(jīng)不是一個柯嚴(yán)的問題了，眼藥水隊的兩個邊鋒也是十分有靈性，只要柯嚴(yán)拿不到球就分邊，柯嚴(yán)能拿到球的時候再傳中，讓柯嚴(yán)拿球進(jìn)攻，這簡直是不講道理啊。

這到底要怎么防守他才能不讓他拿球不讓他突破不讓他進(jìn)球啊！

難道要同時將后衛(wèi)的位置提前，以及讓后腰的位置回撤嗎？

生物科技隊的教練趕緊搖了搖頭，感嘆自己怎么產(chǎn)生出了這么一種恐怖的想法，現(xiàn)在如果這樣做的話，那就相當(dāng)于是綜合了之前那兩次防守出現(xiàn)的弊端，一次性送給柯嚴(yán)兩個大禮包。

不管了，能有多少人防守他就讓多少人防守他，一次性多安排幾個人在他身邊防守他，封鎖住他全部的接球路線，就不信還能有人能夠把球傳到他的腳下的！

中場休息的時候，他向自己的球員們傳遞了這個戰(zhàn)術(shù)決定，而生物科技隊的球員們也是紛紛表示，柯嚴(yán)實在是太跳了，必須多給幾個人防守他才行。

但是等下半場開始了之后，他們才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在是多想扇自己幾巴掌。

多幾個人防守柯嚴(yán)，那就意味著自己防線上有幾個環(huán)節(jié)是缺少人防守的，幾乎是解放了眼藥水隊其他位置上球員的戰(zhàn)斗力，他們可以肆無忌憚地在球場上帶球，射門。

這個防守的方法，和同時改變后衛(wèi)和后腰的位置有什么差別......

生物科技隊的教練真是想死的心都有了。

還好，除了柯嚴(yán)之外，似乎眼藥水隊其他球員射門的精準(zhǔn)度都有一些低，幾次射門都沒能取得進(jìn)球。

柯嚴(yán)知道，這個時候必須是自己站出來的時候了，雖然他們比分領(lǐng)先，場面上也占著很大的優(yōu)勢，但就是沒辦法取得進(jìn)球，柯嚴(yán)真是看在眼里急在心里，進(jìn)球這種事情，可能還是要自己來。

相比于其他隊友，從下半場開場開始就因為盯防自己的人太多而進(jìn)入散步模式的柯嚴(yán)現(xiàn)在的體力可是異常地充沛，他幾乎是休息了半個多小時。

而體力充沛，現(xiàn)在就要發(fā)泄出來，他看了看周圍盯防自己的球員，然后開始進(jìn)行無規(guī)則的跑位。

他要用自己無規(guī)則的跑位，徹底混淆防守自己的球員的判斷，讓他們沒辦法判斷出自己下一步是要往哪個方向跑，然后就能夠牽扯他們的防守陣型，形成一個空檔，這樣的話，隊友們就可以憑借著這個空檔將球傳給自己。

十分成功的無規(guī)則跑位，柯嚴(yán)在場上瞎跑，跟著自己的幾個防守隊員也在瞎跑，并且每次柯嚴(yán)就在他們剛開始跟著自己跑的時候就立即改變了自己跑位的方向，讓他們來不及調(diào)整重心，在那一瞬間還是朝著原來的方向跑著。

而這就是柯嚴(yán)要的空檔，一旦形成了這個空檔，柯嚴(yán)就立即舉手要球！

球傳了過來，柯嚴(yán)就趁著這個空檔拿到了球，正準(zhǔn)備突破的時候，這個空檔卻消失了，幾名防守球員回到了柯嚴(yán)的身邊。