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“木子哥，那里面是啥？咋能那么香呢？”孩子王舔舔嘴唇目不轉睛的盯著他手里臟兮兮的黑土球。

“這就是叫花雞！”蘇木將烤的干裂的土塊掰下來，露出里面散發著誘人香味的整只雞。

洗干凈了手，把散發騰騰肉香氣的叫花雞拿給孩子王聞了一下，蘇木故意又拿回來問道：“你說能不能吃？”

“能吃能吃！木子哥做的東西，肯定好吃死了！”孩子王被狠狠饞了一口，愣是就著雞肉香味吞了兩大口白米飯。

“你要說能吃，那就分給你們吃。”眼看著一群孩子眼神都直了，他也沒再繼續逗下去。

大奎本來正抱著盤子大口吃肉燉蘿卜泡湯的大米飯，聞到香味也忙湊過來。蘇木已經把幾個土球全都敲開，給他們每個小隊分發了一個，“三人分享一只雞，絕對夠你們吃的，別爭搶。還有，吃烤魚的時候小心點刺，可別扎了自己。”

俗話說半大小子們吃窮老子，這幫十幾歲的孩子們正是長身體能吃的時候，三人分一只雞半條魚還有那么多肉湯泡米飯，怎么也夠吃了；蘇木便將剩下的一只叫花雞撕成兩半，一多半給了大奎，自己吃剩下一小半。

這頓飯吃得所有人都很滿足。

大奎也揉著吃的發撐的肚子舒舒服服躺在沙灘上休息。

花潭凹依舊沿襲著以前的生活習俗，基本上都是種小麥或者種玉米、谷子，平時都以面食為主。偶爾吃點大米，也是逢年過節的時候拿麥子在小賣店換來的。

山溝溝里大米金貴，多半都是過年吃上一頓撈米飯，剩余的時間都是喝大米湯。

現如今蘇木管飯，竟然讓香噴噴的大米飯敞開了肚皮吃！還有烤魚、燒雞、肉燉蘿卜下飯，那簡直比年夜飯還豐盛！

“都吃飽喝足了吧？正好趁著休息，我教你們一首新歌怎么樣？”蘇木見這幫孩子們吃飽了又有想打鬧的心思，干脆提議教他們唱歌。

“好啊好啊！木子哥唱啥歌？”一聽有新鮮東西可以學，童子軍都整整齊齊坐在沙灘上，等著他發話。

蘇木想了想自己上小學的時候學得合適孩子們唱的歌，片刻后看著旁邊的小河波光粼粼，靈機一動便開頭唱到：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪。海面倒映著美麗的白塔，四周環繞著綠樹紅墻……”

還有小聲吵鬧的孩子們也逐漸安靜下來，聽著他們從來沒有聽過的輕快旋律從蘇木口中唱出來；看著眼前綠樹環繞青山綿綿，河面上偶爾漂浮著幾片樹葉，引來河底的小魚偷偷上來親吻一口。

歌聲繞著美景，竟然如此波動心弦！

他們都沒怎么上過學，也說不清楚自己心中到底是一種怎樣情愫。但幾乎在同一時間，所有孩子們都希望時間可以停在這一刻！就連大奎也隱隱覺得這首歌這么寫景，咋能這么好聽呢？

“接下來我慢慢來教。我唱一句，你們跟著唱一句。”蘇木知道孩子們被吸引不是因為自己唱的多好，而是因為他們從來沒有聽到過。

人都有求知欲，從小只能聽著父輩們哼唱亙古不變的幾種腔調，孩子們早就渴望新的知識了。

如此看來，辦學校的事情還得盡早！趁著孩子們都有濃厚的興趣，抓緊時間推動知識方面的發展。

“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”不得不說，這幫童子軍們的記憶里是真好。

蘇木領著他們唱了幾遍，孩子們竟然都學會了。唯獨大奎還停留在記歌詞的階段，有好幾句歌詞他還總是弄混呢。

歌也學會唱了，食也消得差不多，大奎一聲令下不知疲倦的孩子們大聲唱著剛學會的歌，拿著鐵鍬又開始比賽著挖樹坑。

領著孩子們上山挖樹坑，也是蘇木靈機一動想出來的主意。

還記得上高中以前，每年植樹節學校都會組織種樹。那會兒他們一個班上的學生得有四五十個，個個拿著比自己還高的鐵鍬自己走著去河堤上，挖坑、抬水、種樹，一個班的孩子們少說也能種幾百棵小樹。

記得有一年班主任發起一個種樹比賽，結果蘇木他們組三個男生愣是種了五十多棵樹！班主任還特意給他們頒了個自制獎狀。

說起來，蘇木長這么大還真就拿過這么一個“獎狀”，所以印象非常深刻。

也正因為這件事，他們三個直到畢業都有個“植樹小能手”的綽號。

童子軍們整天山上山下折騰慣了，讓他們只管挖坑倒是容易。等大奎領著他們又去干活以后，蘇木把鍋碗瓢盆在河邊洗涮干凈，然后就地放著。反正方圓幾百里山溝，也僅有花潭凹這么一個小山村，東西都扔在這兒倒是不怕丟。

力氣活有專人專辦，蘇木當然也不能閑著，他得去給樹坑善后！

昨天爺爺帶著一幫人已經把最東邊的小土山上挖好了樹坑，這會兒大奎帶著孩子們都在第二座山頭上，他也不用擔心有人打擾。