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“這話說的對！自從前幾年派到咱們村里的老師走了以后，娃子們連書都沒得讀，這不是啥好事，得想辦法讓他們學知識。”

“學啥知識？認識字又能咋地，長大了還不是種點地、養幾頭牲口，娶了媳婦兒在家過日子？上學還得交學費呢，大把大把的錢往外扔，一點用都沒有。”

“我也覺得沒用，還不如早點學干農活呢。莊稼人，有把子力氣比啥都強！”

……

開荒小隊手頭上都沒閑著，討論起話題來，卻是一個比一個說得起勁兒。

蘇木聽了片刻，已經對村里的教育問題明白幾分。花潭凹地理位置本來就偏僻，條件也艱苦，再加上村民們多數不注重孩子們學文化，既然學校沒老師教課就索性這么放養式管理，也沒人想過去主動改變。

更有甚者，倒是覺得十三四歲的孩子在家里已經能喂豬、煮飯了，上學不但要花錢還會少個小勞動力。

以前有學校的時候，別人家孩子都上學，自己不讓去顯得不好看；村長和老師也天天來家里念叨，所以他們巴不得沒學校，好讓孩子們早早下地干活來的劃算。

現在眾人討論起村里學校的問題，自然就分了兩派。

蘇木其實早就有修建學校的計劃。

以目前的狀況來看，不但得讓孩子們好好上學讀書去；就連這些大人們都得弄個業余培訓班，最起碼都能大概認識幾個字才行。不過，現在一切才剛剛開始，只等著農牧場雛形打造出來以后，就把村里的學校想辦法扶持起來。

再怎么說自己手里也有千八百萬的，修建學校還能多困難？

所以蘇木便把笑著搭話：“咱們村里學校必須要蓋起來；孩子們也要學知識有文化。這事兒就交給我來辦，村里的條件不好，我先試著找找有沒有人愿意來這邊支教，爭取能早點讓咱們村的教育走上正軌。”

“木子，你這又是開荒、包山又是打井整蓄水池，現在還想蓋學校。我怎么聽著都是出力不討好的事，你琢磨啥呢？”大力幫著黑嫂他們把打好捆的野草堆在地頭上，只等著運輸小隊把糞拉過來卸下，再把這些野草捆運回村里。

“當然是琢磨著咱們花潭凹集體奔小康啊！”蘇木也把外套脫了，加入垛草大軍。

這活兒稍微省點力氣，他倒是能插上手。

“小康是啥？干嘛要奔小康？”不遠處啪啪幾聲甩鞭子響，一個蒼老聲音疑惑的詢問。

蘇木扭頭一看，這人還真認識。村里出了名的老羊倌——老陳頭，他五十多歲了也沒娶上妻，家里窮的叮當響。前年死了七十九歲的老父親以后，就成了孤家寡人一個，在村里算是放羊大戶。

他也沒種地，只靠著放羊、賣羊為生。

“奔小康的意思就是大家都過上好日子！陳老叔，你這群羊有多少只啊？放羊掙錢夠自己花不？”他也學了幾句花潭凹的方言，說起來比前兩天順溜多了。

老陳頭手中鞭子一揮，把跑出去的小羊羔攔回來，順勢坐在地頭上準備抽煙。“俺這群羊現在整六十。去年冬天新添了五只小羊羔子，開春剛讓供銷社給賣了兩只大羊，總的算下來，比他們種地掙得也不孬。”

花潭凹至今為止僅有一家小賣店，平時進貨都去鎮上，也就捎帶著幫鄉親們買賣東西。

他們還按照以前的老稱呼方式，管小賣店叫供銷社。

“陳老叔，以后我要是也養上一大群羊，你舍得來給我干活不？”蘇木正巧想去看看鍋底坡，早點把空間牧草移植過去看看效果，那么大一片天然牧場，總這么荒廢著太可惜了。以后若是買了牲口回來，當然也得找懂行的來看管。

老陳頭正拎著煙袋抽得滋滋響，聽他這么一說反問道：“真的要聘俺放羊？那可是大好事！俺還說呢，年輕小伙子們都有把子力氣能跟著你掙巧錢，俺這一把年紀除了伺候牲口以外，沒別的能耐。

你要真的能用著，也給俺按月開工資，這群羊就趕緊處理了！”

“牧場開始起來是遲早的事兒，我這會兒正要去鍋底坡看看呢。老板叔，能不能把你家的馬車卸下來，讓我過過騎馬的癮？我去趟鍋底坡！”蘇木早就眼饞車老板家里的兩匹棗紅大馬，這會兒正好逮住機會，說什么也要騎上試試。