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「曾經(jīng)的那些事情，在這段時間里只有我記得，即使是美好的回憶，回憶起來卻有點苦澀，畢竟明明是兩個人的回憶才對，不過，當(dāng)我們再次相遇后，許多一直以來我埋藏在記憶深處的事情都一再地浮現(xiàn)在腦海中，而我也逐漸地意識到，其實自己很希望我們能回到以前，可以陪在彼此的身邊，一起完成許多事情，更希望自己能珍惜著、守護(hù)著我喜歡的人。」

「剛剛那孩子問的問題，我說了謊，但，現(xiàn)在，我希望把那謊話變成事實。子璇，我不想再讓你只當(dāng)我的學(xué)妹了，做我的女朋友好嗎？」他看著我，眼神溫柔且堅定。

「嗯！學(xué)長……對不起，但也謝謝你。」我說著。此時所有的思緒、心情，全都化為了這簡短的話，雖然簡短，但卻足以表達(dá)一切了。

「沒事了，子璇。」他把我拉進(jìn)他的懷中，輕聲地說道。

我的淚水早已滑落臉龐，但此時心中卻感覺暖暖的。

「是說，不是說了，我不想再讓你只當(dāng)我的學(xué)妹了嗎？在學(xué)校以外你可以喊我彥軒就好。」他笑了笑看著我說，同時輕輕地抹去了我眼角的淚水。

聽見他的話，我忍不住破涕為笑，而他也露出了笑容。

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「子璇，這袋東西還給你。」星期一回到學(xué)校，放學(xué)時間我拿給了她一個紙袋。

「這是？」她看了看我又看向了紙袋。

「既然你都知道了所有，那本來這些就屬于你的東西也該還給你了，畢竟這些都是你的回憶。」我說著。

「也就是當(dāng)時我跟叔叔、阿姨要的那些跟我有關(guān)的東西啦！」我接續(xù)說。

「喔喔！謝謝。」

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晚上，寫完作業(yè)，我打開了今天彥軒給我的那個紙袋。

「這個是……」我從袋子里拿出了一本筆記本。

雖然說記憶恢復(fù)了，但畢竟那些都是小時候的事情，所以我只大概記得手上這本是我的日記本，詳細(xì)里面都寫了些什么，我已經(jīng)不記得了。

我翻開來看了幾篇，里面的內(nèi)容夾雜了國字和注音，看得出那時還不太會寫國字，甚至有些注音還寫錯，但儘管如此，似乎還是想把那一切都記錄下來。而當(dāng)中寫著當(dāng)天特別或有趣的事以及我跟彥軒的點點滴滴。

「這是媽媽買給我的筆記本！這是第一篇日記！我上小學(xué)了！今天上了國文課和數(shù)學(xué)課。放學(xué)后哥哥跟我一起寫作業(yè)，他還教我數(shù)學(xué)，他教的很有趣。」這是第一頁里的內(nèi)容，而這篇基本上應(yīng)該是小學(xué)一年級我開學(xué)的第一天寫的，所以內(nèi)容更是幾乎都注音。

「哥哥的數(shù)學(xué)超強(qiáng)的！我也想要跟他一樣！」

「我今天成功自己解出一題原先不會的題目，哥哥說我很厲害！」

「今天一下子就寫完了兩張數(shù)學(xué)考卷，好有成就感！好開心！」

「哥哥今天教我一招背詩的方法，把數(shù)學(xué)融合進(jìn)去，超酷的！他還說如果我想玩，之后或許可以再去出題，到時我們就能一起解謎！好期待喔！」

在幾篇里面，我看到了這樣的內(nèi)容，我也才了解，其實我喜歡數(shù)學(xué)，一開始算是他帶我進(jìn)入到了數(shù)學(xué)的世界的，后來漸漸地也從中得到了成就感，因此喜歡上了有著這種面對挑戰(zhàn)，一一去解決問題的數(shù)學(xué)這個科目。