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楊昆抽過書來，翻到英語試卷，書頁上很干凈，看得出這本匯編應該是孫研借來的。

他拿出一張白紙，一支圓珠筆，開始埋頭做題。

25分鐘過去，講臺上的胡老師結束了本節課程，布置完作業，吩咐同學們自行誦讀課本，背寫單詞，自己坐在講臺一側整理教案，楊昆還在埋頭做題。

45分鐘過去，胡老師站起來宣布下課，楊昆依舊在埋頭做題。

第一次見同桌如此認真、專注地做一件事，孫研感到很好奇，不時地偷偷瞥他一眼。

直到第二節上課鐘響，一付老學究模樣的歷史老師走上講臺，全班起立問好時，楊昆才放下筆，長舒了一口氣。

算算時間，除了最后一道寫作題外，全部的單選、多選、判斷、閱讀、改錯題加起來，他僅用了不到50分鐘。

楊昆活動著酸麻的手腕，翻到后面的標準答案部分，開始檢驗自己的勞動成果。

得出的結論是，即使最后的寫作題一分未得，他也能考到110分以上。

這還是在答題過于匆忙，有好幾道明顯的語法陷阱沒有注意到的情況下。

這個成績無疑會令不少人大吃一驚。

楊昆對這個成績很滿意，尤其是他認為，經過系統的學習，自己還有一定的上升空間，這使他對明年的高考有了更多的期待。

他把書還給孫研，小聲說了句“謝謝”，把答題紙往桌上一墊，歷史書豎在臉前當幌子，趴倒就睡。

下課后，體育生們三五成群地往操場上出發，等楊昆等人的背影消失在走廊拐角處，孫研按捺不住內心的好奇，趁著沒人注意，彎腰把他隨手扔在地上的答題紙揀了起來。

展開、抻平，看到上面漂亮的英文筆跡，孫研先是小吃了一驚。

和她自己的英文書法略作比較，樸素工整談不上，流暢、美觀程度卻猶有過之。

看到楊昆隨手寫在紙面下端的分值時，她又大吃了一驚。

有些不敢相信的翻開標準答案，親自對照了一遍，她徹底震驚了。

她敢肯定楊昆在整個答題過程中一次也沒有看過答案。

難道自己先前對他的印象有誤，這位同桌其實是個深藏不露的學習尖子？

孫研百思不得其解。

劉小亮見她面色有異，關心地問她怎么了。

孫研敷衍地笑笑，不動聲色地把白紙揉成一團，扔到了地上。

自習課上到一半的時候，高峻峰過來通知大家，今晚學校組織看電影，7點半集合，列隊進入可容納上千人的大階梯教室觀影。

放學不到10分鐘，校內小賣鋪里的零食和飲料被搶購一空。

今天是周五，緊接著就是開學以來第一個周末，為避免學生們好不容易收攏起來的玩心再次野馬脫韁，學校決定本周不休息，高三正常上課，高一、二上自習。

這個決定引來相當一部分新生的抗議，為了安撫學生，學校把大家組織起來看兩場電影，多少也算給了個甜棗。

其實不用高老師專門通知，小道消息已經傳得滿校園飛了，有好事者還想辦法打聽到了影片內容，一部《方世玉》，一部《唐伯虎點秋香》。

雖然不少男生都看過這兩部電影，有的人甚至看了不止一遍，但當著學校領導和老師的面堂堂正正地看電影還是第一次，絕大部分學生還是不愿放過這次難得的放松機會。

對于那些閑極無聊的社會青年和混混們來說，這也是難得的機會。

他們來學校的目的一般只有兩種：一是找錢，二是找妞。

找茬的也有，不過都是建立在以上兩種目的的基礎上。

楊昆吃過晚飯返校，還不到7點，大門外的便道上、柳樹下，已經東一群、西一伙地聚了不少人，有學生，也有混混。

楊昆走馬觀花地從人群中穿過，粗略一數，能叫得出字號的大小混混有十幾個。

張朝峰和何平等人也在其中。

看見楊昆，張朝峰有點不自然地站起來，說：“楊昆，這么巧。”

楊昆笑著答了聲“是挺巧的”，擺手謝過張朝峰派過來的煙，腳步不停地朝何平等人走了過去。

抬眼一打量，除劉學鋒外，熟識的幾個小子都在，一個個打扮得人模狗樣，連一向不重儀表的虎子也穿了件短袖襯衣。

楊昆取笑他道：“倒飭得人模狗樣的，老實交待，跑學校干嘛來了？”

虎子嘿嘿笑了兩聲：“天天看****看得上火，聽說一中今天管得松，看能不能勾搭個浪妞回去泄泄火。”