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學(xué)校才藝比賽的這一天終于到了。上午，學(xué)生們的浮躁達(dá)到人人有份的程度。楚月覺得很不解，有節(jié)目的人因?yàn)楸荣惣?dòng)就罷了，沒節(jié)目的人有什么可瞎激動(dòng)的。肖瑜心想，這女人就像沒經(jīng)歷過青春期一樣，孩子們的激動(dòng)或者是為了集體榮譽(yù)，或者是有想要看到的人，或者僅僅因?yàn)檫@個(gè)年齡那顆驛動(dòng)的心，無論哪一條都足以讓黑板上的字如煙消云散。只是，肖瑜不想跟楚月多說，不理解的人，是無法通過語言解釋明白的。

夏誠的歌引爆了全場的沸點(diǎn)，如裴茜茜預(yù)料的那樣。裴茜茜的舞姿也特別美，既有動(dòng)感和力量，又不失柔美。

看著裴茜茜身上籃球服印的10號(hào)數(shù)字，肖瑜的思緒早已飛到了初一那年她跳啦啦操的場景。

如同秋季組織藝術(shù)節(jié)的傳統(tǒng)，學(xué)校在春季通常會(huì)組織體育節(jié)。在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)前，先是組織花樣繁多的小比賽，例如跳繩系列、球賽系列、家庭趣味系列等等，每年的項(xiàng)目會(huì)小有不同。肖瑜初一那年，學(xué)校組織了啦啦操比賽。比賽前兩名將在足球比賽決賽的中場休息時(shí)擔(dān)任足球?qū)氊惐硌荨?

運(yùn)動(dòng)白癡肖瑜總是無緣在體育賽事上為班級(jí)爭光，經(jīng)常心有不甘，這次啦啦操比賽，算是半個(gè)藝術(shù)項(xiàng)目，終于給了她機(jī)會(huì)。她跟同桌李珊都參加了那次啦啦操比賽。

那時(shí)班里同學(xué)也是為了節(jié)約資金，不想買統(tǒng)一的啦啦操服，說如果選上之后再統(tǒng)一買也不遲。在統(tǒng)一服裝的時(shí)候，不知道誰提議穿班里男生的足球服上衣，他們是統(tǒng)一買的班級(jí)足球服的，下身穿校服短裙就行。班里的足球服是荷蘭隊(duì)的橙色上衣，再配上格子紋的校服短裙。想想真是要多丑有多丑。肖瑜和李珊現(xiàn)場表示寧愿出錢買一套啦啦操服。

班長是個(gè)老好人兒，和顏悅色的跟她倆說，“不買啦啦操服裝有很多個(gè)原因：一是看過大多數(shù)啦啦操服，暴露太多，以后也不可能再穿，不實(shí)用；二是為了用一次的服裝，花這個(gè)錢，確實(shí)浪費(fèi)，大家的零用錢還是可以有很多其他用處；三是要買衣服這12個(gè)人眾口難調(diào)，涉及到選款式的問題，一定難以統(tǒng)一意見，還可能鬧不愉快；四是……”李珊直接打斷了班長的解釋，說借足球服就行，她沒意見了。肖瑜想想一個(gè)男同志要協(xié)調(diào)她們這12個(gè)女的，也真是難為他了。

確定要穿班里男生的球服之后，第二個(gè)問題又來了：怎么分配法？是一對(duì)一借，還是班長統(tǒng)一收齊男生的球服再分下去？

當(dāng)時(shí)肖瑜還問了一個(gè)非常無知的問題，“如果全都收上來，那大家的衣服不就混了，他們男生還得縫上名字吧？”班長原諒了她的多慮，“肖瑜，我們的球服上面是印了號(hào)的。每個(gè)人的號(hào)都不一樣。每個(gè)人都會(huì)知道自己的號(hào)兒。”肖瑜尷尬的低聲說，“那就麻煩班長統(tǒng)一收吧，這樣也省事，到時(shí)候按照尺碼分分就行。”

這時(shí)安靜提出建議，要一對(duì)一借。“班長要一個(gè)一個(gè)收太麻煩了，還是我們直接找男生借吧。會(huì)更快。”肖瑜當(dāng)時(shí)有種直覺，安靜一定是想找毛慕堂借球服，真是不想讓她得逞。同桌李珊似乎跟肖瑜心有靈犀，說“我覺得還是辛苦班長大人把全體男生的隊(duì)服都收起來吧。如果一對(duì)一借，很有可能出現(xiàn)好幾個(gè)人想找同一個(gè)人借。倒不一定是感情問題啊！只是有些男生看起來就很整潔，有一些看起來就很邋遢，肯定誰也不想找他啦。那說不定有人最后借不到，而有些男生沒人借，脆弱的自尊心又被傷到。這中間又會(huì)耽誤時(shí)間，最好全都收在一起，大家根據(jù)尺碼來。”

肖瑜點(diǎn)頭稱是，班長頓時(shí)對(duì)李珊刮目相看覺得很有道理，其他人也沒意見，就這么愉快地決定了。

那天下午，安靜果然走到毛慕堂旁邊，問他的足球服上面印的是幾號(hào)。肖瑜不禁豎起了耳朵。毛慕堂猶豫了一下，說“好久沒穿，一時(shí)有點(diǎn)想不起來了。我今晚回去看看。班長也說了，讓我們明天把隊(duì)服都帶來，到時(shí)候給你看看吧。”這時(shí)安靜說，“其實(shí)是我想借你的衣服。你知道我們跳啦啦操上衣要穿男生球服，不用看也知道你的球服肯定特別干凈，你這么利索，你媽又賢惠。”肖瑜用余光感覺到毛慕堂臉紅了。

等安靜走后，她打趣毛慕堂，“你的記性可真夠差的，自己印了幾號(hào)都忘了！”毛慕堂笑道“我發(fā)現(xiàn)安靜每次來找我，你都豎著耳朵聽我跟她的對(duì)話呀？”肖瑜像被戳中了心事，趕緊解釋道“我離你們這么近，怎么可能聽不到？又不是耳背。她還認(rèn)識(shí)你媽媽嗎？”毛慕堂也不解釋，說“你該不會(huì)也是想借我的衣服吧？”“至于嗎？我看我們班哪個(gè)男生都干凈整潔！”毛慕堂笑笑說“我的球服是10號(hào)兒。現(xiàn)在又想起來了。”

“對(duì)了，你剛才為什么臉紅呀？”肖瑜又想起了這茬，忙問道。“我哪有臉紅啊？你隔了一個(gè)人怎么會(huì)看到我臉紅？你看你現(xiàn)在臉也很紅！”肖瑜摸摸自己的臉說“沒感覺啊。”“現(xiàn)在太陽落山了，夕陽的光照進(jìn)來，每個(gè)人的臉都紅撲撲的。”肖瑜心想這家伙真會(huì)岔開話題，往窗外方向看去，想看看夕陽的紅光，卻見毛慕堂正認(rèn)真的端詳她的臉，她知道，自己的臉現(xiàn)在是真的紅了。

第二天分球服的時(shí)候，班長讓每個(gè)人先看看尺碼。安靜拿起幾件又放下，肖瑜看得出她不是在找尺碼，而是在找號(hào)碼。不料李珊拿起一件說，她就要這件了。安靜和肖瑜同時(shí)認(rèn)出來那個(gè)是10號(hào)。安靜拿著手上的一件對(duì)李珊說，“我這件似乎更干凈呢，要不要跟你換？”“也就穿一次，干凈不干凈的我不在乎，里面都套著衣服呢，我就要這件吧。”肖瑜也有點(diǎn)莫名的失落，很快選好了自己的。

等回到座位，李珊把10號(hào)球服給肖瑜，說咱倆換換。肖瑜不解的看著李珊。李珊壞笑著說“難道你不想要10號(hào)嗎？昨天我也離得很近，也聽到了啊。怕你搶不到，就先拿下了。”肖瑜不知該說感謝還是辯解，說感謝就是承認(rèn)了自己想要毛慕堂的球服，如果辯解了意義又何在呢，反而顯得欲蓋彌彰。不管怎樣，李珊也是一番好意。肖瑜糾結(jié)一番后啥都沒說，只是默默把隊(duì)服拿出來跟李珊換了。

后來發(fā)現(xiàn)，肖瑜換走的那件，竟然是王帥的。元旦時(shí)候的賀卡也是抽到王帥的，不過賀卡是毛慕堂抽的并且二次分配過，原本也可能到李珊手里的。所以，究竟是自己跟王帥有緣分，還是李珊跟王帥有緣分。這個(gè)問題倒也沒有困擾肖瑜很久，反正她以后就會(huì)懂得，大部分問題，時(shí)間都會(huì)給她答案的，只要她還記得自己的問題。

肖瑜沒有告訴毛慕堂她穿了他的球服，她想毛慕堂可以在她活力四射的跳操中發(fā)現(xiàn)這個(gè)事情。安靜也是在比賽當(dāng)天才發(fā)現(xiàn)毛慕堂的球服竟然穿在肖瑜身上，不知道是肖瑜多心還是事實(shí)如此，她覺得安靜用一種不屑又不悅的眼神看了她胸前的10號(hào)。

那天比賽之前，班長大人給每個(gè)人發(fā)了一罐紅牛作為能量補(bǔ)給。又不是多么耗費(fèi)體力的徑賽項(xiàng)目，怎么會(huì)選紅牛，肖瑜邊想著邊打開易拉罐。那還是肖瑜第一次喝紅牛。她一直是這樣為自己解釋的，沒喝過所以不太熟悉。所以她先是開的時(shí)候?yàn)⒘它c(diǎn)在球服上，喝的時(shí)候又灑了些在球服上。班長看到后無奈的搖搖頭說，洗是來不及了，幸好球服是橙色看不出來。聞著胸前的紅牛味道，肖瑜覺得跳得一點(diǎn)也不動(dòng)感。

雖然拿回家很認(rèn)真的洗了，還是隱隱約約有點(diǎn)黃色印記。她拿給毛慕堂的時(shí)候，主動(dòng)承認(rèn)不小心灑了紅牛在上面，用力洗了還是有一點(diǎn)印。毛慕堂說沒關(guān)系看不出來，便收了起來。兩個(gè)人動(dòng)作很快，卻還是被王帥瞥到了球服。他從不放棄這樣的八卦時(shí)刻，問肖瑜是不是拿堂哥的衣服偷偷當(dāng)尿布了。肖瑜和毛慕堂都無法接話。王帥自己也立馬感到不妥，他的話里面暗含著人與衣服肌膚相親的曖昧，自己馬上轉(zhuǎn)移了話題，尬聊幾句便一片安靜。

現(xiàn)在回想起來，僅僅穿一次而已，穿誰的球服究竟有什么特別的意義。但對(duì)少男少女而言，就是有種無法描繪的情緒，拿到某個(gè)人的衣服，似乎代表特別的緣分，又似乎能體驗(yàn)隱蔽的親密。

再看舞臺(tái)上的少男少女們，肖瑜覺得裴茜茜與夏誠配合的甚好，眼神和動(dòng)作間都流露出默契。這讓肖瑜下意識(shí)的去搜索江小鷗的反應(yīng)。臺(tái)下學(xué)生們有的伴隨音樂揮動(dòng)手臂，有的隨著節(jié)奏鼓掌，而江小鷗無動(dòng)于衷，格格不入。她只是緊咬著嘴唇，面無表情的盯著舞臺(tái)上的人。那種漠然，帶給肖瑜穿透肌骨的寒氣，不知道這個(gè)小女孩接下來會(huì)做什么。