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吳語(yǔ)看著手里的“傳訊法器”,也記起老祖似乎說(shuō)過(guò)有任何音訊要傳訊給她們師徒倆的話,便慎重地收了起來(lái),并問(wèn)阿玄:“你這一趟有收獲嗎?可學(xué)會(huì)如何煉制永久使用的空間通道沒有?”
阿玄拍著小胸脯說(shuō)道:“小語(yǔ)姐姐放心好了,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了,樊前輩很用心的指導(dǎo)過(guò)我。”
“那就好。”吳語(yǔ)聞言確實(shí)放心了,帥印的制造者親自指導(dǎo),那就很靠譜了。
阿玉張了張嘴,還是沒有說(shuō)出口,他還是覺得自己不應(yīng)該跟木道人計(jì)較,還是算了吧,就當(dāng)是技術(shù)交流了。
吳語(yǔ)放心地繼續(xù)學(xué)習(xí)高三課程,離開學(xué)只有十來(lái)天了,她想試試能不能自學(xué)完上學(xué)期的課程,這在別人看來(lái)是不可能的,但是對(duì)她來(lái)說(shuō),沒什么問(wèn)題。
因?yàn)樗A(yù)料到自己以后恐怕不能跟正常學(xué)生一樣上課了,像暑期這樣的頻繁出行,以后只會(huì)越來(lái)越多。
蕭霖和墨子鏡得知她的想法之后,也加入了學(xué)習(xí)隊(duì)伍,有什么不會(huì)的,還會(huì)聚到小世界的圖書館里討論一番。
這圖書館已經(jīng)被他們幾個(gè)改造成了可以品茶,打游戲,聚會(huì)以及學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,所有需要的東西一應(yīng)俱全,就連打印機(jī)都搬了一臺(tái)過(guò)來(lái),有什么需要的可以快速打印。
這不是一臺(tái)普通的打印機(jī),除了使用的不是電能而是靈石能源之外,還能連上四方盤,打印出想要的資料,比如,四方盤聊天室里的對(duì)話內(nèi)容、尋寶地圖或者秘境地圖什么的、還有奇珍異寶的圖像之類的,只要是靜態(tài)的都能打印出來(lái),但是記錄石和視頻也不需要打印出來(lái)。
阿玄對(duì)于融合末法位面的科技與修真界的各種可能的事物以制造便利,是非常有熱情的。他加工改造過(guò)后的打印機(jī),得到了所有人的一致贊揚(yáng),但正在閉關(guān)的了因小和尚和不管外事的青鳥例外。
眾人都很滿意這臺(tái)打印機(jī),既可以連上電腦ipad手機(jī)打印資料,也可以連上四方盤打印資料,怎么看都便利。
因此也便利了正在快速學(xué)習(xí)高三課程的三位同學(xué),有不會(huì)的都可以隨時(shí)打印出來(lái)討論。
這日三人正聚在一起討論一個(gè)問(wèn)題,在一旁上網(wǎng)聊天的阿玉卻突然變得很煩躁,而且弄出來(lái)的聲音越來(lái)越大,打擾到了正在學(xué)習(xí)的三人。
吳語(yǔ)開口問(wèn)道:“阿玉,有什么事啊?你吵到我們了。”
阿玉最近面對(duì)吳語(yǔ)一直很氣弱,低人一等的姿態(tài)擺的很足,此刻也不例外,他連忙說(shuō)道:“對(duì)不起啊,小語(yǔ)姐姐,吵到你們了很抱歉,就是聊天群里的修士在催我出貨,說(shuō)是有一個(gè)秘境要開啟了,正好能趕上一用。”
出什么貨?當(dāng)然是能定位的法器了。
蕭霖和墨子鏡都抬起頭,面上都露出無(wú)奈的神色,心理活動(dòng)很統(tǒng)一:剛回來(lái)沒多久,又有事情了,這個(gè)暑期就沒有安生過(guò),可以不去嗎?
吳語(yǔ)問(wèn)阿玉:“都很著急嗎?一定要這一次出貨?”
阿玉說(shuō)道:“我已經(jīng)跟他們解釋過(guò)了,但是他們都很著急,今天一起上線催我了,我只得安排一個(gè)批次,再排下一個(gè)批次,但是群里的修士都吵起來(lái)了,都覺得自己能優(yōu)先。”
吳語(yǔ)說(shuō)道:“這個(gè)好辦,我之前不是定過(guò)積分制嗎?誰(shuí)的積分高,就給誰(shuí)優(yōu)先。”
在聊天群里,購(gòu)物、發(fā)布消息、解答問(wèn)題以及給群主提供過(guò)任何有用的消息的,都有積分。
阿玉聞言呆愣了片刻,然后點(diǎn)頭道:“好的,我來(lái)安排。”
吳語(yǔ)心知這個(gè)來(lái)自修真界的小孩子還沒有適應(yīng)“積分制”這樣的規(guī)矩,但這在末法位面是很盛行的。