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池郁沒有坐以待斃,他奮力掙扎,死命推拒,和寸頭起了肢體沖突。
就在這時(shí),意外發(fā)生。
寸頭腳滑沒站穩(wěn),一個(gè)后仰從二樓的圍欄翻了下去。
事情發(fā)生的太過突然,在場(chǎng)所有人都驚呆了,僵在原地猶如磐石。
數(shù)秒過后,兩名男生撲上前,往樓下看去,發(fā)現(xiàn)寸頭只是腿摔傷,并沒其他大礙后,放心地喊了他幾句,然后快步往樓下走去。
不過一會(huì),視頻里就只剩池郁一個(gè)人。
他呆愣愣地在原地站了一會(huì),好半天才有了動(dòng)作,他慢慢上前,彎腰撿起地上臟撲撲的書包,他的腿好像有千鈞重,每走一步就得耗費(fèi)全身的力氣,以至于光是撿起書包,池郁就已經(jīng)精疲力盡了。
池郁懷里抱著書包,蹲下身,將頭埋進(jìn)書包里,肩膀顫抖,不知是不是在哭。
他是哭了嗎?
付故淵在心里問。
可視頻到這戛然而止,不知后續(xù)。
畫面靜止定格在池郁抱著書包蹲在地上的畫面。
付故淵突然想起他最初認(rèn)識(shí)池郁的那幾日,池郁信誓旦旦地告訴他。
我是受虐狂,我不怕疼的,我喜歡被人欺負(fù)。
如今,付故淵看著靜止畫面上蜷縮成一團(tuán)的池郁。
心里說。
瞧瞧,池郁根本不是受虐狂。
疼痛會(huì)讓他傷心,會(huì)讓他害怕地縮起身子。
他說那種話,其實(shí)是想引起注意,是在求救啊!!
可當(dāng)初自己呢?不但不知該如何回答他,甚至覺得他古怪。
想到這里,付故淵心如刀絞,疼得呼吸不順。
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短短幾分鐘的視頻已經(jīng)足夠說明一切。
三人久久無言地坐在樹影下,不知該說什么,甚至不知該做什么。
漸到午時(shí),暖陽(yáng)尚好,可三人都冷得渾身發(fā)抖,血液倒灌。
原來刻薄和惡意就在他們身旁徘徊,不近不遠(yuǎn)。
沉默片刻,付故淵將手機(jī)遞給項(xiàng)青梧,啞著嗓子說:“打個(gè)電話問問阿白,有沒有順利從監(jiān)控室里出來。”
項(xiàng)青梧嘆了口氣,接過手機(jī):“……好。”
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白鳴風(fēng)接到電話時(shí),正將U盤放回原來的位置:“喂?沒事,我一會(huì)就出來,等等給你們電話,好,我會(huì)注意安全的,放心吧。”
監(jiān)控室內(nèi)安靜無人,灰色未開啟的監(jiān)控屏后方,是數(shù)個(gè)頂?shù)教旎ò灏蛋咨褡樱坐Q風(fēng)掛斷電話,收好手機(jī),將U盤放進(jìn)其中一個(gè)有日期標(biāo)簽的抽屜里。
突然,抽屜里一份文件引起了白鳴風(fēng)的注意。
這份文件用棕黃色文件袋裝著,上面用圓珠筆寫了家長(zhǎng)兩個(gè)字。
白鳴風(fēng)猶豫片刻,憑直覺拿出那封文件袋,解開封口,取出里面的文件。
袋子里有一份溝通協(xié)議書。
上面寫著池郁家長(zhǎng)已知曉當(dāng)時(shí)情況,獲得學(xué)校賠償,不得再追究學(xué)校責(zé)任,不得將相關(guān)信息發(fā)布到網(wǎng)上等等一系列協(xié)議條例。
這明顯是一份學(xué)校推脫責(zé)任的協(xié)議書,不過學(xué)校給的賠款數(shù)目確實(shí)不小。
池郁家長(zhǎng)落款人那,寫著一個(gè)名字。
“劉子廝?”白鳴風(fēng)輕輕念出名字,一瞬間腦海里晃過很多念頭。
真的會(huì)有家長(zhǎng)放任自己的孩子在學(xué)校被欺負(fù)成那樣后,心安理得接受學(xué)校的賠償嗎?