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蘇棠不知道王教官和錢教官兩人的對(duì)?話，她拿到十?個(gè)積分后，就回到了寢室，江月她們正在聊天?，看到她回來都露出高興的表情，全都圍過去。

“棠神，你跑完回來了？”江月眼睛亮晶晶的。

蘇棠又聽到這個(gè)令人心痛的話題：“接下來幾天?，我?都不用再罰跑了。”

她的積分，全都扣掉了！

江月察覺到她的情緒波動(dòng)，小心翼翼地問了原因。

蘇棠生無?可戀地癱在床上?：“醫(yī)生說讓我?不用再罰跑，教官拿我?的積分去抵扣了。”

江月：“……”

一時(shí)間，她也不知道該怎么安慰蘇棠。

蘇棠其實(shí)也還好，這幾天?都不用再罰跑，突然就多出了很多時(shí)間，雖然扣掉了不少積分，但是她一天?還能賺到十?個(gè)積分，兩兩相抵，每天?還能攢到6個(gè)積分。

這么一想。

其實(shí)也不是很虧。

蘇棠大手一揮，示意江月不用太過擔(dān)心：“你們剛才在聊什么？”

提起這個(gè)，江月和其他兩名?女?生從旁邊拿過集訓(xùn)的通知單：“我?們剛才去營(yíng)地轉(zhuǎn)了一圈，看到訓(xùn)練中心那邊有掛著訓(xùn)練表，我?們才發(fā)現(xiàn)，明天?是最后一天?基礎(chǔ)訓(xùn)練，第四天?開始就要?分批訓(xùn)練了。”

蘇棠看了一眼。

集訓(xùn)的單子上?明確標(biāo)注著訓(xùn)練內(nèi)容，和她預(yù)想的差不多，前三天?為基礎(chǔ)體能訓(xùn)練，第四天?開始，根據(jù)前三天?的綜合表現(xiàn)，所?有學(xué)生會(huì)進(jìn)?行重新分組。

頭部學(xué)生會(huì)進(jìn)?行強(qiáng)化的格斗和模擬射擊訓(xùn)練。

剩下的學(xué)生則根據(jù)自身?情況，分成幾個(gè)批次，進(jìn)?行不同針對(duì)?性基礎(chǔ)訓(xùn)練。

江月看著蘇棠：“棠神，你那么厲害，肯定能直接去進(jìn)?行強(qiáng)化訓(xùn)練！”

蘇棠笑了笑：“這只是第一次集訓(xùn)，后面還有無?數(shù)次訓(xùn)練，你們也都能進(jìn)?入強(qiáng)化訓(xùn)練。”

這是軍校一貫以來的做法。

所?有的學(xué)生從第一次集訓(xùn)開始，每一次都會(huì)重新進(jìn)?行評(píng)估，根據(jù)個(gè)人提升情況做出調(diào)整。第一次集訓(xùn)排在后面，不代表每一次集訓(xùn)都會(huì)在后面。

幾個(gè)女?生驚訝地看著蘇棠。

她們發(fā)現(xiàn)蘇棠對(duì)?集訓(xùn)情況十?分了解，不過想想也不覺得意外，畢竟她的背景擺在這里?，從小耳濡目染，各方面的事情都會(huì)有所?了解。

江月等人表示讓蘇棠放心飛，她們一定在后面奮起追趕。

果然，在第三天?基礎(chǔ)訓(xùn)練的內(nèi)容在中午就告一段落，下午王教官就宣布除了蘇棠以外，還有那天?團(tuán)隊(duì)對(duì)?抗賽時(shí)打到范飛揚(yáng)，以技巧取勝的男生游從風(fēng)，兩個(gè)人一并前往營(yíng)地中間的訓(xùn)練室報(bào)道。

頭部訓(xùn)練的學(xué)生數(shù)量并不多。

整個(gè)訓(xùn)練室的氣氛和之前都不太一樣。

訓(xùn)練室將近兩百平方，被選中的新生數(shù)量卻只有一百人而已?，每個(gè)人都是新生里?的佼佼者，都略有耳聞。

游從風(fēng)卻清楚的知道，自己?除了在技巧上?略知一二?，根本不能和其他人比較。

游從風(fēng)看向蘇棠，他有些緊張，正想要?跟她說說話，就看到十?名?教官走進(jìn)?訓(xùn)練室，步伐一致，渾身?都散發(fā)著生人勿近的氣場(chǎng)。

第26章

十名教官一進(jìn)來，場(chǎng)館內(nèi)的氣氛即刻嚴(yán)肅起來，沒有?人敢發(fā)出異響，游從風(fēng)也緊緊閉上嘴，視線從蘇棠身上，挪到前排的教官，又挪回蘇棠身上，試圖看?著她的背影緩解自己的緊張。

蘇棠后背仿佛長(zhǎng)了眼睛，她扭頭給了游從風(fēng)一個(gè)安撫的眼神，示意他不用過度緊張——教官挑選出頭部新生，都?有?他們自己的綜合評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，既然王教官認(rèn)為他可以，那就是可以。

游從風(fēng)只覺得?蘇棠的眼睛會(huì)說話。

他居然真的可以感受到她的意思，心里?的不安逐漸消退，無論接下來的訓(xùn)練是什么情?況，全力以赴就好。

兩?人的互動(dòng)在百來個(gè)學(xué)生中?并不顯眼，沒有?引起任何?人的注意。

十名教官一次站開?，站在首位的教官厲聲開?口：“所有?人就近，分成十組，五秒鐘時(shí)間！”

所有?人來不及細(xì)想，場(chǎng)面上出現(xiàn)一陣騷動(dòng)，蘇棠一把拉過游從風(fēng)，眼疾手?快站到最左邊的教官隊(duì)列中?，算上他們兩?個(gè)人，正?好十個(gè)。

五秒鐘的時(shí)間實(shí)在太短。

很多學(xué)生就近組合，卻發(fā)現(xiàn)人數(shù)已經(jīng)滿了，只能再選擇其他的隊(duì)伍，只要站錯(cuò)一兩?次，時(shí)間就不夠用。哨聲吹響時(shí)，還有?五六個(gè)學(xué)生沒有?找到合適的隊(duì)伍。

先前說話的教官視線一掃：“負(fù)重五斤，罰跑五圈，到左邊登記。”

沒有?找到隊(duì)伍的學(xué)生趕緊小跑到左邊。

他們才發(fā)現(xiàn)，室內(nèi)的集訓(xùn)居然還專門配備了處罰登記員，后者手?里?拿著名單，上面除了名字全是空行——只訓(xùn)練三?天，竟然要用到專門的記錄員？

他們眼睜睜看?著對(duì)方微笑著登記好負(fù)重和罰跑圈數(shù)，只覺得?后腦勺都?開?始發(fā)緊，為他們所有?人的未來趕到擔(dān)憂。

其他人雖然沒有?看?到那幾?張名單，但?剛開?局就有?好幾?個(gè)人被罰跑，明顯是個(gè)不好的開?端。

教官們沒有?給他們更多的時(shí)間去細(xì)想，直接宣布上午訓(xùn)練的內(nèi)容——模擬射擊練習(xí)。

有?學(xué)生忍不住問道：“就在室內(nèi)嗎？”

教官點(diǎn)頭回應(yīng)。<script>chapter1();</script>