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“然后——所有人就都可以醒過來了！”

吉婭一把握住了蘇維爾的手掌，注視著蘇維爾的雙眼，認(rèn)真地說道：“現(xiàn)在，跟我一起去戰(zhàn)勝我的老師吧。”

“給予他那可憐的、受折磨的靈魂，以最后的解脫。”

說罷，不由分說，轉(zhuǎn)過頭去，操縱著這個(gè)地底空間，開始快速移動(dòng)。

蘇維爾看著她的背影，微微皺了皺眉，出聲問道：“你……很想要醒過來嗎？”

“你不是非常喜歡這里嗎？這個(gè)自由的空間，任你掌控的空間。你可以隨意實(shí)現(xiàn)所有天馬行空的創(chuàng)意，隨心所欲地實(shí)驗(yàn)、制造，不受任何拘束。”

“為什么……你會(huì)這么想要讓我摧毀掉這整個(gè)夢(mèng)境呢？”

吉婭的背影微微一頓。

她扭過頭來，沖著蘇維爾輕輕地一笑：“因?yàn)橐呀?jīng)夠了啊。”

“已經(jīng)……玩夠了啊。”

“而且，沒有了老師，這場游戲也就沒有意義了啊。”

蘇維爾輕輕搖了搖頭，表示不能理解。

吉婭沒有繼續(xù)解釋。

兩人沉默了一陣。期間周遭的巖壁不停地向后流淌，代表著這個(gè)小小的地底空間正在快速地移動(dòng)。突然，吉婭一揮右手，正前方的巖壁打開了一條巨大的裂縫。

“到了。”

吉婭扭過頭來，對(duì)著蘇維爾說道。

蘇維爾點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟在吉婭的身后，邁出了那條縫隙。

兩個(gè)人從石壁中走了出來。

“這里是……”

蘇維爾不由得被眼前雄偉壯闊的景色驚得瞠目結(jié)舌。

只見二人所在的地方，是一條棧橋的盡頭。那棧橋足有上千米長，一頭掛在二人身后的巖壁上，橋身橫空懸掛，另一頭通向遠(yuǎn)方。

蘇維爾抬頭望去，一眼看不見穹頂；低頭望去，又是不可見底的深淵。二人似乎仍處于地底，兩側(cè)都是厚厚的石壁，全靠著一些發(fā)光的螢石照明。

然而最令蘇維爾驚嘆的還不是這些，而是在棧橋兩端，兩個(gè)巨大的“雕塑”。

說是雕塑，也有些不太貼切。這兩個(gè)巨大的人偶全都是未完成品，在殘缺的皮膚下面，是難以計(jì)數(shù)的復(fù)雜管道，種種機(jī)關(guān)。

這兩個(gè)巨大的“雕塑”，儼然竟是兩個(gè)未完成的“機(jī)器人”。

難以形容這兩個(gè)機(jī)器人的高大。它們的腿一直伸向深不可測的深淵，大概從腰部開始，就墜入了無盡的黑暗。它們的腦袋處在和棧橋同一平面，光是皮膚下面的一些機(jī)關(guān)和齒輪，就已經(jīng)有蘇維爾整個(gè)人大小。

“這……這是……”

蘇維爾扶著棧橋邊的鐵索，看著這兩只巨大的“魔偶”，搖頭嘆道，“這是什么東西啊……”

吉婭面無表情地問道：“漂亮嗎？”

蘇維爾轉(zhuǎn)過頭來，不可思議地說道：“你別告訴我……這也是你做的？”

吉婭點(diǎn)了點(diǎn)頭。她一邊解釋著，一邊領(lǐng)著蘇維爾往棧橋的另一端走去。

“墜入夢(mèng)境之后，老師的精神狀態(tài)起初還算穩(wěn)定。我和老師一起度過了一段美妙的時(shí)光。那時(shí)候，我們一起研究，一起創(chuàng)造，一起制造所有我們?cè)?jīng)想要實(shí)現(xiàn)的發(fā)明。那是我迄今為止最美好的時(shí)光……”

“可是后來，老師的精神變得越來越不穩(wěn)定。也許是異夢(mèng)蟲的蠱惑，也許……是他自己內(nèi)心秩序的崩塌。他開始變得易怒，極端，并且充斥著自責(zé)和內(nèi)疚。”

“內(nèi)疚？”蘇維爾皺了皺眉。

吉婭點(diǎn)頭道：“內(nèi)疚。為了他的妻子，和孩子。”

“關(guān)于這件事……等會(huì)你進(jìn)入到老師的夢(mèng)境里面，大概也就會(huì)知道了。”

“總之，他的精神變得極不穩(wěn)定，也不再對(duì)制造和發(fā)明感興趣。為了彌補(bǔ)老師內(nèi)心的空虛，我開始想……去為他創(chuàng)造一對(duì)‘人類’出來。”

“創(chuàng)造……人類？”

“沒錯(cuò)。”吉婭點(diǎn)了點(diǎn)頭，她的雙眼中爆發(fā)出了難以形容的狂熱，“人類不就是神明的造物嗎？那么，在這個(gè)無所不能的夢(mèng)境世界里，作為‘神明’的我們，為什么不可以自己創(chuàng)造出‘人類’來呢？”

“血管，心臟，骨骼，關(guān)節(jié)，大腦，神經(jīng)，意識(shí)……從簡單到復(fù)雜，從具體到抽象，所有的這些都可以被科學(xué)解釋，可以被一個(gè)固定的框架解釋……那么為什么，我們不能來‘造人’呢？”

吉婭的目光狂熱而瘋狂，這個(gè)一直面無表情的少女，唯獨(dú)在說到這些事情的時(shí)候，總是有著超乎尋常的激烈情緒。

“起初，老師被我的提議所吸引，我們開始嘗試著制造兩個(gè)和他的妻兒一模一樣的‘魔偶’。但是后來，老師的精神狀況越來越不穩(wěn)定，直到最后，甚至已經(jīng)不再能夠從事創(chuàng)造……”

“那時(shí)候我隱約感覺到，也許老師，正在徹底變成異夢(mèng)蟲的傀儡。”

蘇維爾皺了皺眉。他轉(zhuǎn)過身去，望向身旁的巨大魔偶。由于那人偶是在太過巨大，以蘇維爾的視角看去，竟不能瞧見那張臉的全貌。只能隱約分辨出，這兩個(gè)人確乎是一個(gè)是女子，另一個(gè)，則是小孩。

“這只是概念設(shè)計(jì)。”吉婭似乎看出了蘇維爾的困惑，她解釋道，“先造一個(gè)大的，方便摸索。反正在夢(mèng)的世界里面，沒有什么成本一說。”

“我本來打算先制造出來，然后再想辦法縮小化，直到變成常人大小。可惜……還沒等到第一步的計(jì)劃成功，老師的精神就已經(jīng)先崩潰了。”