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連續(xù)打贏了高一9班和高一10班,林麒率領(lǐng)下的高一11班,已經(jīng)完全在校內(nèi)打響了自己班的名號。
聯(lián)想到高一11班上賽季的名次,就更是讓大家覺得不可思議了,很多人,都把林麒這個名字和奇跡制造者這個名詞聯(lián)系在了一起。
打了四場比賽,三勝一負的成績,雖然說不上很好,但如果聯(lián)想到唯一輸?shù)舻哪菆觯菍?zhàn)本學(xué)期更加強勢的高一1班的話,那高一11班的成績就更能鍍上一層金了,所有人都明白,本學(xué)期的年級賽,冠軍爭奪的席位上,絕對會有高一11班的一席之地。
根據(jù)賽程的安排,在打完高一10班后,高一11班將會在第二天的下午對戰(zhàn)高一7班。
關(guān)于高一7班,林麒并不會感到陌生,高一7班球隊的核心劉風(fēng),林麒早就在去年校運動會的跳遠場地上會過面了。
按照鄭凱維的說法,劉風(fēng)是班里的絕對球權(quán)掌控者,雖然他進攻的戲份并不多,但在梳理球隊的進攻方面,卻很有一套,在場上也有大局觀,雖然個人的脾性有些激進,但卻并不妨礙他在球場上的出色表現(xiàn)。
當(dāng)然,鄭凱維是真的不喜歡劉風(fēng)這個人,特別是自從上次年級賽慘敗,被對方時不時的挑釁后。
因為昨天剛打完與高一10班的比賽,所以林麒他們并沒有多少充裕的時間來準(zhǔn)備與高一7班的比賽,只是在當(dāng)天早上組織了一次簡單的日常練習(xí)。
當(dāng)天下午,天氣并沒有像上次一樣下雨,但是,校體育館內(nèi)還是出現(xiàn)了許多的圍觀者,甚至比上次來觀戰(zhàn)的還要多。
這些人中,有不少還是高二的學(xué)生。
因為汪維的腳傷未愈,所以他只能在場邊觀戰(zhàn),原司職大前鋒位的李遠在接下來的比賽中將會頂替到中鋒的位置,而原先在替補席上的駱云,亦是重新回到了先發(fā)陣容中。
林麒這一次早在比賽開始前就抽取了技能包,這一次的三個技能包分別是運球達人,傳球達人以及扣籃達人,林麒發(fā)現(xiàn)自己似乎是第一次出現(xiàn)沒有抽到三分達人的情況,無奈之余,也和鄭凱維幾人商量了下,讓自己打控球后衛(wèi)的位置。
鄭凱維他們自然沒有意見,畢竟,林麒就是他們的絕對核心,對他們來說,林麒做出的決定,肯定會有他自己的考量。
因為這一次的技能包,所以林麒的進攻方面是不足的,所以只能更多的利用傳球達人和運球達人的技能包來組織串聯(lián)球隊。
也正因為此,林麒直接對上了對方的控球后衛(wèi),劉風(fēng)。
林麒也曾考慮過直接換成全場達人的技能包,但是轉(zhuǎn)念一想,如果劉風(fēng)真的如鄭凱維所說的,擁有不錯的全局觀,那正好利用此戰(zhàn)來檢驗下自己目前的實力,到底怎么樣,如果比賽形勢不利,再轉(zhuǎn)換成全場達人的技能包也來得及。
比賽開始,跳球后的球權(quán),先給到了高一11班。
林麒持球推進前場。
劉風(fēng)始終與林麒保持著一步的距離,沒有靠近,也沒有遠離,直到林麒靠近三分線了,劉風(fēng)才向前逼近。
“看來他是防著我的三分啊”林麒心中無奈一笑,要是劉風(fēng)知道自己的實情,知道自己目前并不具備三分能力,恐怕他會直接放任自己在三分線外停留。
不過,雖然實際情況是如此,但林麒自然也不會表現(xiàn)出來,不然,誰能理解一個一直以來靠著出色的三分能力帶領(lǐng)球隊的人,會突然不投三分改扣籃了呢?
所以,林麒還是擺出了一貫投三分的感覺來壓迫對手,實際則是觀察著場上的局勢。
鄭凱維和劉風(fēng)兩人不斷的交叉跑位,試圖幫彼此擺脫對方的防守,而因為是比賽剛開始,所以對方也是體力充沛的,想要遏制高一11班初期的進攻,來對他們施加壓力,因此,哪怕一時跟丟了位置,也會拼命的追防上去。
看到這樣的局面,林麒不禁微微皺了皺眉,“看來,如果不通過進攻來吸引他們的包夾,很難給凱維他們制造好的進攻機會啊”
擁有著控球達人技能包的林麒,很快就分析好了比賽的局勢,決定好自己來打第一球的林麒,微吸一口氣,發(fā)動了運球達人的技能包,開始不斷的變向試探著劉風(fēng)來尋找進攻機會。
劉風(fēng)似乎還是難以把握林麒到底是會選擇投三分還是選擇進攻籃下,因此面對林麒的試探,他有些難以把握。
林麒又豈會放過劉風(fēng)這個猶豫的時間,當(dāng)即就是一步跨過了劉風(fēng)的防守,然后三兩步的跨到了籃下,起跳,雙手將球扣進。
在籃球場上,似乎很難找到比扣籃更能調(diào)動大家激情的方式了,第一回合用扣籃來終結(jié),也一下子就點爆了大家的激情,不只是高一11班場上的隊員激動,邊上的啦啦隊,甚至是圍觀的人,也都為林麒這一球喝彩著。
就連高一7班的成員,也有不少為林麒這球鼓掌。
這顯然讓劉風(fēng)有些難以下臺,但是他并沒有表現(xiàn)出來,撿起了球,扔給了自己的隊友,等球發(fā)到自己手上后,劉風(fēng)便開始小步的跑動起來,運著球,一邊揮手組織自己的隊友站位,一邊小心的護著自己的球,以防被自己的對手林麒斷球。