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pk值：3（lv1，殺人兇手）

之前設置的鬧鈴響起來了，感嘆歡樂時光總是短暫的。楊星明升了個懶腰，回到洞窟的坑道，拉出菜單，點了“退出”。

光芒消散，冰窟又回復了平靜。

7：20，瑞斯中學，2110（3）班，語文課

今天是教師節，一直不在班級同學面前做公開陳詞的班長冷筱雅早自習下課后破天荒地走到講臺上，向全班倡議：接下來每節課任課老師進門時，走完“起立，同學們好——老師好”這一套標準流程之后，希望可以加一句“祝老師教師節快樂！”

沒有槽點的建議，加上是班長冷筱雅發出的倡議，所以沒有不通過的理由。

然后，第一節課的語文老師鄭麗就享受到了這般超規格待遇。

原本冷冰冰的臉笑吟吟了一整節課。

下課去隔壁四班上課時還不忘夸一句三班的同學。這句短短的表揚就是對集體的buff加成，嘗到甜頭的三班難得地將這項義舉堅持到第三節歷史課。

鑒于上次被鄭老師和李老師一起訓過，后來的日子中，這兩門課楊星明再也沒有把頭低下去過，雖然不指望他會認真聽講。

唉，如果前世他這么早就被這么訓過，未來也不會這么吊車尾了。

言歸正傳，不想認真聽講，那這40分鐘怎么過？很簡單，心靈密室。

（楊星明的心靈密室）

喝茶，印象中的碧螺春。月把泡好的推到楊星明面前，在外住校，家里的茶具就用不上了，只能靠自己的幻想解解茶癮。

一起喝，獨樂樂不如眾樂樂！話是這么說，動作上可是搶先一飲而盡，然后推回去，意思是再來一杯。

你已經一個星期沒找我了，很忙嗎，說說你的收獲吧。月苦笑一把，還是順了楊星明的意思，把茶滿上推回去。

嗯。每天就是在冰窟中刷怪，36，7級的怪的經驗還是太少，加上這消不掉的紅名，下線之后不會在龍城登錄，導致日常任務都不能接受，補給品也不能補給，全靠把沿路上的追兵殺光，在城外與紅頂雪巖交易才撐下去，不然不會現在才30級。等級榜可見的第20名都已經32了，論壇中的主流話題也變成了討論《阿西莫多的贊頌》，據我估計今明兩天，凱撒公會，蒼天之手等一眾老牌就會拿下首通。我的重生優勢快被稀釋干凈了。哭喪著臉把倒滿的茶一口一口喝完，朝著什么都知道的月傾訴自己的苦惱。

副本的事情還不用太過緊張，踐踏游戲秩序的隱藏職業們還沒首通，輪不到他們。月本想開個玩笑，讓楊星明心情稍微好點，但突然安靜下來的氣氛，證實這是適得其反的餿主意。

安靜了好一會兒，楊星明才開口，并將茶杯推到月的面前。

茶喝完了，再續一杯吧。

10：10，2110（3）班，第一次出現的心理課

上課鈴響，學生入座。

課桌上默契地攤開著前些課上老師留的作業。

心理課，開學后的第三個星期才開始上（之前是自習課）根據校規注釋，不占學生的綜合素質評定，換而言之就是一節水課，這類課最輕松了，只有第一節課老師自我介紹，宣讀一下課堂秩序和期末考核標準，平時上課老師就只用對著文本照本宣科，底下的學生各自為營，只要別發出聲響擾亂課堂紀律，老師也不會多管閑事找你麻煩。

皆大歡喜。

前世的心理老師楊星明記得是一個青年才俊，如果不是家世一般，班里也會有幾個女生惦記他的。反正自己都知道接下來的進度安排，那就可以自由地做自己愛做的事情。這就是楊星明低頭擺弄長條機的理由。

冷筱雅號召的“教師節快樂”計劃終于在以三分鐘熱度出名的三班堅持不下去了，第四節課，新老師，還是水課心理課的新老師，不用太隆重，應付應付就行了。

前面傳出了門打開的聲音，嗯，應該是新老師來了。不出意外就是前世的那位，好像叫做林凱龍來著，名字挺霸氣的，但其實就是文弱小書生一枚。

班底下開始出現議論聲，大概都是說這名老師看上去挺帥的，很有書生氣之類的。

教學器材放到講臺桌上的聲音，班上的同學應該都抬起頭，主要是試探這個老師管得嚴不言，還好我是重生黨，一清二楚，接著看論壇。

“各位親愛的同學們，早上好，我是你們的心理老師。”

這個聲音！

楊星明的心突然驟停足足2s，大腦轟的一聲大爆炸，雙耳回蕩著負責邏輯推理的右腦盡全力輸出的三個字：不可能不可能不可能。海馬體如同觸電一般放電影似地輸出過去的記憶。

回過神的楊星明立刻抬起頭確認講臺上的那個人。

“我姓林，叫做林凱龍，只比你們大10歲不到，課上叫我林老師，私下里大家就親密點，叫我龍哥就好了。”說完，林老師輕笑幾聲，活躍一下氣氛。

聽到是隨和的語氣，覺得這個老師應該是好說話不計較的主，臺下膽子大的那五個人馬上反應過來，機智地接上一句“龍哥好”引得全班哄笑。

氣氛如預期所料，活躍了幾分。

只是這笑聲馬上就被后面的一下摔倒聲掩蓋。

全班的目光立刻集中在后排。

只見地上倒著椅子，剛才聲音的源頭就是這個；而桌子前筆直地站著兩個人：楊星明以及帽子。

“你怎么來了！”二人同時開口說道。

全班嚇了一跳，真的是嚇一跳：“搗亂分子”楊星明又不安生，而且全班最神秘的帽子居然開口說話了，說的聲音全班都聽到了。

回過神的楊星明轉過頭看著帽子，疑惑他跟這林老師又是什么關系。

一時間，好不容易安定下來的秩序全混了，位子上討論帽子，站著的兩人面面相覷，都想讓對方首先開口。

“沒想到這么巧啊。”講臺上一聲俏皮但是加大音量的話讓全班又詭異地安靜下來。

林凱龍微笑著做了一個安撫的姿勢，接上剛才沒說完的話：“早上撿到我錢包還給我的原來就是你們啊，真巧，嗯？我還不知道你們兩個人叫什么，我先看一下花名冊。”

他自認為把兩個人吃驚的原因圓回來了，但是這反而讓三班的人心底更加轟動。

原因很簡單：楊星明從來就沒有和帽子一同行動過。

但表面上，課堂還是安靜下來了，同學們也因此停下寫作業的手，豎起耳朵聽林老師講課。

10：55，瑞斯中學安邦樓三樓，心理咨詢室

“報告。”推開門，楊星明走進房間，還是沒忘記學生的禮儀，在門口打了個報告。

“歡迎我們的心理課代表楊星明同學。”坐在轉椅上夸張地轉了個大圈到他面前，林老師按住把手站了起來，張開雙臂表示歡迎。

“現在就我們兩個人，少來這一套，林先生！”楊星明絲毫不掩飾厭惡的神情，這讓熱情的林老師有點失落。

“好傷人啊。”林老師裝模作樣地抽泣幾聲，然后非常不見外地搭住楊星明的肩膀，“沒想到《幻滅》中血洗蒼天之手的獨星之巔現實中也是這么血腥不近人情，嗚嗚嗚。”

肩膀傳來的觸感，從他人口中說出的獨星之巔，如同閃電般讓楊星明記起了那一個夜晚，在他向流星許愿渴望重新來過時，從背后搭過來的大手，以及一句充滿誘惑力的聲音，正是這個聲音，賦予了他一段新的人生——

“只需要一個重新來過的機會對吧？”(未完待續。)u