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論贊婆知道這個時候若是讓對方壓住了氣勢,這場談判己方將很難獲取比付出的代價更多的利益,所以他急忙說道:“我們現在是在談論議和的事情,請別把主題扯遠了,顧左右而言他!”
李斯年心中冷笑,要得就是讓你自己把話題拉回到“議和”二字上。他說道:“沒錯,我們坐在這里的確是為了議和,而不是為了宣戰。所以也請吐蕃的各位大人克制自己的情緒,不要動不動就喊打喊殺的!”
論贊婆聽了,心中甚是憤怒,但是也的確是己方挑釁在先,所以自知理虧的論贊婆只好先壓住火氣,冷聲說道:“議和就要拿出議和的態度!吐谷渾的土地已經在我們吐蕃的控制之下了,所以不應該拿到談判桌上當做利益來分割!”
論贊婆也不愧為論欽陵的弟弟,比起李斯年的咄咄逼人,論贊婆更像是一個合格的外交家。不過,大唐這邊也不缺才干出色的外交家。婁師德雖然在開始的時候被論贊婆嗆得語結,但是那也是因為論贊婆擺出了一副無賴的姿態才為難住了這個知識分子。
所以說,想快速的制住無賴,就得拿出比對方更無賴的辦法。現在論贊婆想要以外交的方式交鋒,李斯年自然也不能搶了“主將”婁師德的風頭。
只聽婁師德反駁道:“此言差矣!這次戰爭最根本的起因就是因為吐谷渾的領土問題,如果連最根本的問題都不能拿到臺面上來商議,那么這場議和的意義何在?如果這種談判的形式真的可行,那么還請贊婆大人回到國內告訴吐蕃子民,讓他們做好即將成為大唐子民的準備。”
“豈有此理?!又想以戰爭來威脅我們吐蕃了是嗎?真以為我們吐蕃怕了你們大唐不成?”論贊婆拍案喝道。
婁師德見對方已經被自己激怒,他露出一臉自信的微笑說道:“請贊婆大人稍安勿躁!且聽我把話說完!以贊婆大人剛剛的那種談判邏輯來講,我們大唐的確是可以在未來的十年內完全吞并了吐蕃。因為只要這次談判吐蕃國以這樣的方式獲得了吐谷渾的領土,我們大唐也只需要效仿貴國這次的談判方式,即先搶下一片貴國的土地,然后馬上和貴國議和,并聲稱這片土地已經被我們大唐所控,不應該拿到談判桌上當做利益來分割。如此循環往復,不出十年,吐蕃國將名存實亡!”
論贊婆沒想到這個一開始就被自己打壓得毫無還手之力的中年文官,在外交辭令上反應竟然如此之快。但是作為代表吐蕃的大使,他是不可能輕易就放棄送到嘴邊的利益的。
“既然如此,議和還有何用?想要奪得利益,就憑實力說話吧!”論贊婆再次拿出了耍無賴的本事。
不過,婁師德這次沒有語結,他也拿出一副巍然不懼的姿態,說道:“既然你們吐蕃如此執迷不悟,那咱們就戰場上見吧!不過,婁某要提醒你們吐蕃人一下,十萬人的損失對于我大唐來說,不過是六百分之一,但是對于你們吐蕃來說,可能就另當別論了!”說罷,他也不再多言,起身招呼了李斯年等一干人,離開了談判用的營帳,向己方大營走去。
論贊婆則是一臉陰郁地注視著紛紛起身離開營帳的大唐談判代表們,一言不發。
在回去的路上,婁師德對李斯年說道:“李司馬,看來我們還得在軍事上取得一些成果后,再回到談判桌上和吐蕃人進行較量了!”
李斯年微微一笑,道:“婁大人所言極是,對付吐蕃這樣的大國,想要順利的達成議和肯定不可能一觸而就。”
十二月二十這一日,早就做好準備的各部唐軍突然從原駐地開拔,一天之內,五萬大軍突入吐谷渾一百里,李青云的一萬神驍軍一舉越過赤嶺進駐了莫離驛,李謹行的積石軍則越過黃河來到了莫門鎮對岸駐扎下來,與莫離驛的神驍軍形成了犄角之勢。在上次大戰中,沒有機會發揮出實力的莫門軍也以最快的速度回到了原駐地莫門鎮。武寧軍則是繼續駐守在武寧鎮。而一直駐守在QH東岸的神威軍也迅速移動到了QH南岸。
一道從QH最南岸開始一直延伸到武寧鎮的戰線就此形成。
此外,契苾明的赤水軍在談判開始之時,就已經故技重施、化整為零潛伏到了吐蕃大軍的后方。準備隨時對吐蕃的補給線進行襲擾。
這次在前線負責統籌并指揮唐軍的主帥是李青云。李青云雖然沒有太多指揮作戰的經驗,但是博覽群書的他在軍事方面的能力比李敬玄之高不低。正所謂臨陣磨槍,不快也光,這段時間以來,李青云重新拿起了《尉繚子》和《鬼谷子》這兩本兵書認真地研習了起來。如果問他為什么不先研習《六韜》和《孫子兵法》這兩部兵書經典,李青云會十分自信地回答:“我對此籍雖然做不到倒背如流,但是也稱得上是爛熟于心。”
這得益于云陽宮的宮學傳統,凡是云陽宮的弟子,在修習武功和道法的同時,要在醫道、農政、儒學、兵法、煉丹、鍛造、墨流這七門學科中任選一門學科自學。等初步掌握了這門學科的基礎并通過考核后,云陽弟子可以選擇繼續學習更深層次的知識或者選擇學習另一門學科。
李青云選擇的第一門學科就是兵法,不過那時他還比較年輕,所以在兵法這門學科上他只逗留了一年多。此后二十多年里,李青云依次研習了三年醫道、三年墨流、三年煉丹、三年鍛造,而在剩下的十多年里,李青云專注于道藏,所以并沒有繼續研修其他學科。
不過,畢竟李青云在兵法上還是有些基礎的,因此他很快就將這段時間以來研修兵書時體會到的一些心得應用到了這次實戰中。
當初李青云之所以改學其他學科,就是因為研修兵法只能紙上談兵,沒有機會進行實踐。而其他學科都是有條件將理論應用于實踐的。
自從來到了河湟,李青云好不容易找到了實踐兵法的條件,他又怎么會放棄這么好的機會呢?