諸葛武翔提示您：看后求收藏（詩鼎小說網網m.gzstf.cn），接著再看更方便。

第二章：莫名其妙分成神了（二）

“今天我們講《道德經》的第二篇，我讀一句你跟著讀一句，知道了嗎？”

“弟子知道了。”

張辰點了點頭，就開始搖頭晃腦的背起了《道德經》。楊佳馨也用自己稚嫩的童音跟著。

“天下皆知美之為美，惡已；皆知善，斯不善矣。”

“天下皆知美之為美，惡已；皆知善，四不善以。”

“是斯不善矣，不是四不善以，跟我再讀一遍，斯不善矣。”

“斯不善矣。”

“這回對了，這就話的意思是天下人都知道美之所以為美，那是由于有丑陋的存在。都知道善之所以為善，那是因為有惡的存在。明白了嗎？”張辰看著眼睛睜的老大的楊佳馨，活脫脫一個大眼萌娃。

小腦袋用力的向下點了點，表示自己明白了。其實佳馨怎么可能會明白這么深奧的《道德經》呢，只是將這些東西記在了自己的小腦瓜子里而已。這些張辰也是知道的，可是不教這些東西，其它的他也不會啊。總不能讓佳馨跟著他學《三字經》吧。

“既然已經記住了，那么我們開始下一句。有無之相生也，難易之相成也，長短之相刑也，高下之相盈也，音聲之相和也，先后之相隨，恒也。”

“有無之相生也，難易之相成也，長短之相心也，高下之相印也，音聲之相和也，先后之相隨，狠也。”

“長短之相刑也，不是長短之相心也，是刑不是心。恒也，不是狠也。是恒不是狠。再來一遍。”

“有無之相生也，難易之相成也，長短之相刑也，高下之相盈也，音聲之相和也，先后之相隨，恒也。”

“這回的對了，一定要記住，是刑不是心，是恒不是狠。知道了嗎？”

“是我記住了。”

“記住了就行，這一句話的解釋是所以有和無互相轉化，難和易互相形成，長和短互相顯現，高和下互相充實，音與聲互相諧和，前和后互相接隨——這是永恒的。”

就這樣幾十個字的《道德經》張辰愣是教了快一個上午了，倒不是慢了，反而是快了。佳馨才五歲而已，這要是放到以教育制度出名的華夏國也只是才開始上幼稚園而已。幼稚園里最多就是教一些簡單的加減法和拼音，這么可能會教《道德經》這種東西。《道德經》一般是到了大學之后有些老師才會有可能提起的。張辰之所以會，還是因為家里的老人是道教的信徒，被逼無奈之下才不得已學得。

別小看了這幾十個字，要是讓那些熊孩子來學的話，估計沒有個三四天你是別想讓他記住的。

剛好講完最后一句，探春就來通知張辰和楊佳馨午飯已經做好了。中午飯也很奢華，有紅燒肉，有北京烤鴨，有宮保雞丁。什么這些菜很一般，就是一些不同的菜色，張辰表示不說話。開玩笑我會告訴你紅燒肉是有兩階下品背劍豬的肉做的嗎？我會告訴你北京烤鴨的鴨子是一階上品的秋水鴨嗎？我會的告訴你宮保雞丁的雞是一階中品的五彩錦雞嗎？

張辰和楊佳馨挺著圓圓的肚子，手里還拿著一杯健胃消食的山楂水，一邊走著一邊喝。來到上早課的涼亭，二人大大咧咧的往哪里一躺，擺做大字型，反正是怎么舒服怎么來。

這要是讓李香和楊強的在天之靈看見了，估計都會后悔將自己的寶貝女兒交給張辰來照顧。這才幾天啊，就把一個惜好的小姑娘帶成了這副模樣。

頭枕在張辰的肚子上，楊佳馨彈著兩個小腿問著“辰哥哥你說，這太陽這么這么熱呀？”