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“興奮？”雖然孫啟凡已經解釋得比較清楚了，可孫仲還是一知半解，“難道不是焦躁么？”

孫啟凡實在也不知道該怎么解釋才能讓孫仲真的明白，尋思了半天，他只好告訴孫仲：“從心理學來說，焦躁屬于興奮的一種負面狀態(tài)。這么說……你懂了吧？”

孫仲點頭，又立馬搖頭，對他來說，興奮和焦躁就是兩個獨立的概念，這突然要讓他接受包含關系，就如同讓他接受直線屬于曲線的特殊情況一樣，實在糾結得很。（咳咳，這是數學知識，高中的學生看到這一點，請叫我三三老師。）

看著孫仲糾結得表情都快擰到一塊了，孫啟凡也只好作罷讓其能聽懂的想法，說：“算了，按照你的意思來理解，就是你妹妹現(xiàn)在是最不安分的那個人。”

“這我認同。”回了孫啟凡的話，孫仲憨憨的笑了起來。

笑過了，孫仲又是看了一眼投影屏上的數據，當他見到巨噬細胞分布情況時，頓時起了興趣，便是問著孫啟凡：“這玩意是什么意思？”

“什么玩意兒？”孫啟凡顯然不知道孫仲說的是什么。

“就那個，巨……什么……細胞。”

孫啟凡對孫仲的問題嚇得呆住了，他沒想到孫仲居然連巨噬細胞都不知道。

孫仲看孫啟凡的表情異樣，自然也是猜得到是自己的知識缺漏到了讓孫啟凡難以置信的地步，當即是撓頭尷尬一笑，說：“首長，你別驚訝，認真讀書的人哪會選擇來當兵啊？”

“那大學士兵怎么來得？”孫啟凡看孫仲還在為自己當初的游手好閑詭辯，不由是白了孫仲一眼，再是解釋到：“那玩意兒叫巨噬細胞，根據其分布情況，可以判斷出傷勢的恢復情況。”

說著，為了讓孫仲能夠更加明白自己要說的，孫啟凡當即是把孫蕓的數據提了出來，以孫蕓為例子告訴孫仲：“比如孫蕓，正常情況之下巨噬細胞會平均分布在淋巴組織附近，但你妹妹的腳受過傷，所以現(xiàn)在她的右腳傷口處的巨噬細胞數量也比其他地方多，原因就在于巨噬細胞能吞食病菌防止次生感染。”

“什么是次生感染？”孫仲顯然是聽不懂孫啟凡再說什么，他唯一聽懂的就是巨噬細胞能幫助妹妹的腳傷恢復。

孫啟凡實在是不知道該怎么解釋了，只好抬手拒絕回答，說：“算了，你也就當看個新鮮別再提問了，反正你只要知道這五個人里面，就屬孫蕓現(xiàn)在最焦躁就是了。”

說罷，孫啟凡也是嘆息一聲，顯得有些無奈，“當然，只讓她多等了一個小時就這樣焦躁不安，我真的很擔心她在日后的任務中不會出問題。”

“那怎么辦？”一聽妹妹是最容易出問題的一個人，孫仲當即是擔心起來，問著辦法。

孫啟凡看著孫仲的擔心樣子，卻是輕輕一笑，“能怎么辦？慢慢磨唄。”笑罷，他又是滿懷信心起來，說：“部隊就是個大熔爐，不管是什么性格，到了這里都能磨成戰(zhàn)必勝的利器！”

說完，一看薛迎霆的數據突然出現(xiàn)了波動，孫啟凡便知道是因為孫蕓的情緒影響了他，當即是眉頭一皺站了起來，一邊關掉投影儀，一邊頭也不回的對孫仲說：“當然，留給我們的時間已經不多了。”

巨噬細胞一點上，三三老師記得不太清楚了，如果和你們學的有出入，請及時告訴三三，三三好做修改。

(本章完)