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自入學以來，千雅已經不是第一次發生這種事情。每每老先生講的正興起時，她都會弄出點意外來。

上次是說夢話鬧得其他學生哄堂大笑、、、

上上次是夢游，直接走到講臺上摔倒了、、、

上上上次是睡著了翻了個身，從桌子上橫躺了下去，被送進了醫務室、、、、

對于千雅，老先生可以說是一忍再忍，畢竟千雅只是個剛滿五歲的小孩子，和教室中其他十來歲大小的孩子歲數差的太遠。可老先生的忍耐也是有限度的，這次他已經決定不再忍下去了。

即便是個孩子，也不能太放肆了！

千雅座位旁邊，一個同樣比教室中其他孩子小了不少的小男孩伸手將千雅從地上拉了起來。他細心的擦去了千雅小臉上的淚珠，又幫千雅把地上的座椅給扶了起來，然后便站起身，朝著老先生道：“老師，剛剛是我不小心把她撞倒了。”

見千宇起身，老先生僵硬的面龐稍稍緩和了一些，卻沒有就此揭過此事，“千宇，既然你替你妹妹求情了，那我就給她個機會。只要她能夠將我剛剛的話說完，我就放過她這次。”

千宇是老先生教出的最優秀的學生，即便沒有親眼所見，老先生也清楚地知道，他絕不會無緣無故將千雅給撞倒在地上。

千宇看了看還沒睡醒的千雅，就想要繼續出言求情，老先生卻不由分說的朝他擺了擺手，示意他坐下。

千宇在心底默默地嘆了口氣，只得在座位上坐了下來。

別人不知道，他可是知道的很清楚。上課剛一開始，千雅就已經睡了過去。因有著前排學生和厚厚的書籍遮擋，老先生本來是發現不了千雅的。可如今，千雅鬧出了這么大的動靜，老先生就是想要睜一只眼閉一只眼都難。

千雅緩緩從座位上站起身，一臉不知所措的看著老先生。見老先生不再說話，她諾諾的問道：“老師，您剛剛說的什么，能不能再說一遍？”

老先生稍稍楞了一下，只感覺一陣氣結。若不是有千宇這個自己最得意的學生為千雅求情，他恨不得現在就拿手中的柳條狠狠地抽千雅兩下。

“我是問你，魂子除了能夠為我們提供魔力，還能夠干什么？如果答不上來，我現在就去通知你的父母，讓他們來把你領回去！”

老先生雖然只是個教書的，但卻從不會因學生的家境而有絲毫的偏袒或是歧視。也正因如此，千陽才敢把這些來自帝國中各個豪門世家的學生交給他教導。

聽老先生說要通知自己的父母，千雅嬌小的身軀輕微的震顫了一下。她緩緩地低下頭，也不說話，就那么默默地看著自己的課桌。

先不說老先生提出的問題他自己根本就沒講過，就算他講過了，千雅肯定也沒有聽到。

千雅的異常，別人或許沒看見，但距離千雅最近的千宇卻清晰地察覺到了。他輕輕皺了皺眉，小手開始憑空比劃了起來。

隨著千宇的比劃，千雅課桌上慢慢顯現出了一排由魔力幻化出的文字。

看到那些文字，千雅立刻就明白了，這是自己的哥哥在幫助自己，她毫不猶豫的就照著那些文字讀道：“魂子除了可以為我們提供魔力，還能夠幫助我們提升自己的元魂。對于一個魔法使而言，若是他體內的魔力充足，他就可以憑借自己吸收的魂子提升自己元魂的等級。”

在書籍和千雅自身的遮掩下，其他人并未看到那排細小的文字，老先生也是如此。

聽了千雅的回答，老先生緊皺的眉頭稍稍舒展了一些，卻并未就此放過千雅，“如果你能夠為大家解釋我們體內魔力的由來，我就讓你坐下。”

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