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林東玩笑歸玩笑，做起題來也是毫不含糊，安寧有時候也和他討論，他的思路永遠(yuǎn)是最簡潔最省事的。

“既然有最簡單的方法，為什么不用？”林東理直氣壯地說。

安寧：“好吧?！?

兩堂課很快就過去了，一下課安寧都沒回教室去放本子就直接拉著林東吃飯去了。

林東自然地牽著她的手往食堂跑，他充分發(fā)揮腿長優(yōu)勢，速度很快，安寧被他拉著穿過擁擠的人群。

跑到三樓的時候，安寧累得上氣不接下氣，指著林東說：“你去幫我打飯吧，我……我實在是走不動了?！闭f完一屁股坐下。

林東任勞任怨地拿著兩人的餐盤打飯去了。

周五下午是他們年級的活動課，也就是說下午最后一節(jié)自習(xí)課不用上，全年級去跑圈兒，跑完就可以散了，當(dāng)然很多班級會組織集體活動。

在文姥爺?shù)膸ьI(lǐng)下，十六班的男生很喜歡踢足球，每周五都會組織足球比賽，大多數(shù)時候是班內(nèi)比賽，有時候也會和十七班聯(lián)賽。

說起來很逗：每次比賽，都有一周的時間招募隊員，隊名有時候很霸氣：諸如“皇家馬德里”對戰(zhàn)“AC米蘭”、“地球隊”對戰(zhàn)“火星隊”此類；有時候又土得沒邊：“馬蘭坡劉德華隊”對戰(zhàn)“蓮花溝張學(xué)友隊”；或是很草率的“一隊”對戰(zhàn)“二隊”……

跑步的時候是十八班在最前面，依次是十七班、十六班……

林東排在十七班的隊尾，而安寧班上的九個女生都排在十六班最前面。

林東跑步的時候，直接脫離十七班的隊伍，跑到十六班來，他總是以和帶頭跑的博哥聊天為幌子，其實是在找安寧。

安寧看著他不時回頭看她一眼，那模樣很是可愛。

他們之間大概隔著兩步的距離。

“林東，怎么又跑十六班去了？”姜哥在前面大喊。

林東不回應(yīng)，倒是十七班的男生發(fā)出不懷好意的笑聲。

文姥爺一向心大，什么也沒說。

第二天，第三節(jié)課下課，黑妞剛走。

安寧正在伸一個大大的懶腰。

“安寧，出來一下。”姜哥從安寧后門進(jìn)來，站在安寧旁邊說。

安寧嚇了一大跳，說：“哦，好?！?

她這是犯什么事啦？

跟著姜哥走進(jìn)辦公室，當(dāng)安寧看見林東已經(jīng)站在那兒的時候，就知道大事不好了。

難道是被發(fā)現(xiàn)了？

她有點怕，卻又有點興奮，這一天終于到來了，擔(dān)憂之下有一絲欣喜。

誰知道呢，也許是年少的他們對權(quán)威的反抗，她想要為了自己的愛情抗?fàn)帯＿@就是為什么高中時期在老師、家長嚴(yán)厲打擊之下，“地下情”還發(fā)展得很好，等到高考完，家長都默許了的時候，很多“地下情”都“見光死”了。

安寧和林東對視一眼，又撇開目光。安寧強(qiáng)裝淡定，林東還是一副天不怕地不怕的淡然的樣子。

看著依舊淡定的林東，安寧亂蹦的心漸漸安定下來。

她甚至很想笑，莫名其妙而又突如其來的笑意，這種笑意在她發(fā)現(xiàn)林東含笑的眼眸以后越發(fā)壓抑不住了。

姜哥就看見這兩人嘴角上揚(yáng)，一副死死憋笑的樣子。

一起面對老師的責(zé)問，在他們眼里，只是戀愛里一場甜美的經(jīng)歷，沒有什么可怕的。

“林東，安寧，找你們來呢，”　姜哥開口了，“主要是想問問你們，對于這個梁老師的選修課教學(xué)有什么看法？”

安寧、林東：“？？？”

這畫風(fēng)有點不對啊，防彈衣都穿好了，你就問這個？

不管怎么說，安寧開始發(fā)揮她的zhuangbility潛質(zhì)，官方回答那是一套一套的：“那個我覺得梁老師上課挺好的，他思路敏捷、方法新穎，也很幽默……”此處省略若干字，總而言之，安寧就是對她平時最不屑一顧的梁胖子一陣猛夸，夸得是天上有地下無，夸得她自己都要相信了。

姜哥聽完后，點點頭說：“看來你對梁老師評價很高啊?！?

安寧傻笑：“呵呵?！蔽以谀忝媲案艺f真話嗎？

“林東，你覺得呢？”

林東很耿直地說：“就那樣吧，一般般?！比缓缶筒徽f話了。

姜哥擺擺手說：“算了算了，就知道指望不上你，林東。你們倆回去學(xué)習(xí)吧。”

安寧手心都汗?jié)窳恕?

安寧和林東一出辦公室，就開始狂笑。

“哈哈哈哈哈……”安寧趕緊捂住嘴，往原理辦公室的樓道跑去，林東緊隨其后。

兩人也不知道樂啥，在樓道里笑得跟二傻子似的，笑了半天才緩過來。上下樓梯的同學(xué)都看他倆。

林東笑著說：“安寧，你能不能注意點形象？嘴角都笑裂開了。”

“你還說我，看你那傻樣?！卑矊幬嬷亲诱f。

看著眉梢眼角都是笑意的林東，安寧覺得心情好極了。

后來，她仔細(xì)想想也不知道當(dāng)時為什么那么開心，心里怎么那么甜蜜。

林東和安寧走后，十五班的班主任陶老師問姜哥：“姜老師，剛才那兩個學(xué)生是早戀了？”

姜哥酷酷地翹起二郎腿，吸一口煙說：“嗯?！?

“我看你沒教育教育他們啊，這么快就放人了?！碧绽蠋熣f。

煙霧繚繞中，看不清姜哥的表情，他沉默了一會兒，才說：“我沒點破，那兩個孩子都不錯，也沒影響成績，先這樣吧。”

陶老師訕訕地走了。

姜哥想要是依著他年輕時候雷厲風(fēng)行的性子，他們就慘了，現(xiàn)在年齡大了，對很多事情的看法就不一樣了。仔細(xì)想想，正值青春年少的他們談個戀愛也是人之常情，何必上綱上線呢？

剛才，他們兩個的表現(xiàn)早被這只老狐貍盡收眼底，畢竟是當(dāng)了三十多年班主任的人了，這點把戲還看不穿？只是看著他們的憋笑的臉，姜哥也被感染了：先這樣吧。