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兩個人就這么坐著,誰也沒說話,但是鐘浩然卻覺得這樣的時光無限美好。
下午檢查完衛(wèi)生,鐘浩然填好了值日表,準備送到辦公室。
“這個表是要交到哪里去啊?浩然同學。”一個同組的女生嬌滴滴地問他。
鐘浩然頭都不抬,“交到教務處,或者交給值日老師也行。“
值日老師?對啊,夢婷說過,每天都值日表都是交給值日老師,然后再由老師統(tǒng)計后貼在學校的布告欄,統(tǒng)計出班級的排名。
“我?guī)湍闳ソ话桑俊?
鐘浩然還以為自己聽錯了,她一直對自己的冷淡,永遠都是一副不太想搭理的樣子,看到她期待的小眼神,他突然有種受寵若驚的感覺。
他不知道她為什么要主動幫他交表格,他只知道他無法拒絕她,“好。“
芷墨拿著表格喜滋滋地拿著表格往辦公室跑,可是到了辦公室門口她又不進去,而是在辦公室門口假裝修改表格。她看了看手表,根據(jù)她上學期的統(tǒng)計,衛(wèi)老師一般五點半才值日完回辦公室。那么她就在這個點再去交表格,不就能遇見衛(wèi)老師了嗎?
果然樓梯里傳來了熟悉的腳步聲,她慢吞吞地走進辦公室。當她把表格放在辦公桌上時,衛(wèi)凱文已經(jīng)走進了辦公室。
衛(wèi)凱文看見她,原本疲憊的臉上露出了笑容,“怎么是你?“他記得這一組的組長是鐘浩然。
“我?guī)臀覀兘M長交的。“
“原來是這樣。”自從升了高三,衛(wèi)凱文就沒再見過趙芷墨,同在一個學校,說大不大,說小也不小,明明離得不遠,但是有時候真的很難遇到,“最近數(shù)學學得怎么樣了?對新老師的課還習慣嗎?“
“一般,我不太喜歡新老師的上課方式。衛(wèi)老師,我覺得我還是比較喜歡你的課。“她終于把憋在心里好久的話給說出口了,說完她低下了頭,樣子很是委屈。
這不是衛(wèi)凱文第一次聽見學生這么說了,每年分班,總有一些學生說喜歡他的課,舍不得他的課。他覺得很欣慰,同時又覺得很傷感。果然孩子還是孩子,對于很多事情還是特別感性。他不知道怎么安慰學生才能讓他們不那么傷感,“可能還不太習慣吧,你們的高老師是高考名師,課一定上得比我好,以后習慣了最好了。“
她還是不說話。
“雖然不教你了,但是我依舊是你的老師,有什么不懂的問題還是可以來問我。高三的時間很緊張,好好學習,老師期待你的好成績。”
她終于露出來微笑,她想起了貼在日記本上的C大校門,“老師,我一定會考好的。“
他欣慰地一笑,朝她點了點頭。
她突然還想說點什么,“老師,我想考師范專業(yè)。”
“那很好啊,我們以后就是同行了。”
“說不定還是同事。”她沖口而出。
不知道為什么,衛(wèi)凱文聽完這話只覺得心里一顫,可是表面還是波瀾不驚,“那到時候我該叫你趙芷墨同學呢?還是趙芷墨老師呢?”
她天真地搖了搖頭,“不知道,不過我應該還是叫你衛(wèi)老師。”
她回到宿舍拿出了他曾經(jīng)送給她的日程表,她默默地在上面畫了一橫,從今以后,她要把每天見到他的次數(shù)記錄下來。
芷墨最近英語進步神速,不得不說,一個好老師對學生成績的影響是巨大的。無論是芷墨還是班里的同學,都非常喜歡新的英語老師。李子玫也許沒有江亦奇那么會打扮,但是相貌絕對不輸江老師。她穿衣服中規(guī)中矩,既有教師的氣質(zhì),又不失魅力。重點是教學實力強,不止是本學科,其他學科她似乎都懂一些。原來不是只有漂亮的女人才吸引人,有氣質(zhì)的成熟女性更加吸引人。芷墨夢想著,長大后她也要成為一個跟李老師一樣有氣質(zhì)有魅力的女性。