杏花村女子學(xué)校體重?fù)?dān)當(dāng)提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

新同桌抬頭看我，我們四目相對(duì)，然后我正對(duì)著她打了個(gè)嗝……

只要傾一下身子就可以，但她很客氣地走出了座位。

“嗝～”我邊打嗝邊走進(jìn)去坐下。

新同桌長(zhǎng)相秀麗，但是眼睛無(wú)神，坐下之后我看到她桌上的眼鏡，才知道她近視。從神情舉止來(lái)看，應(yīng)該是個(gè)文靜的姑娘。

但也不好說(shuō)，我一開始以為阿牛寡言少語(yǔ)是個(gè)靦腆的人，其實(shí)是個(gè)瘋丫頭；一開始以為李芷柔人如其名是個(gè)溫婉的人，但卻是個(gè)怪人。

不管了，我只要本本分分安安靜靜就行了。

但安安靜靜對(duì)我來(lái)說(shuō)太難了，還沒(méi)坐上一分鐘我就一會(huì)去倒水一會(huì)上廁所的，不斷打擾新同桌。

但她一點(diǎn)沒(méi)有被我打擾到的樣子，還在做她的練習(xí)題。

說(shuō)句心里話，我其實(shí)已經(jīng)習(xí)慣坐在最后了，每次第一個(gè)進(jìn)教室，從后門一進(jìn)去就是我的位子，把書包脫掉隨手扔到桌子上，靠著墻側(cè)著身子坐下，一只腿搭在淑芬兒的板凳上，整個(gè)動(dòng)作行云流水，然后就這樣坐著愣兩分鐘。

可看看現(xiàn)在這個(gè)地方，完全沒(méi)有施展空間嘛，竟生出幾分憋屈和煩躁來(lái)。

原來(lái)陳熠一到位子上就和郝仁聊天，李芷柔也在看她的紅樓夢(mèng)，我就低頭玩俄羅斯方塊、看小說(shuō)。而今前后左右都是人，還都在奮筆疾書，我如果此刻掏出課外書或手機(jī)，應(yīng)該會(huì)被驅(qū)逐吧。

一覽無(wú)余的黑板好像要整面倒向我，連視野也開闊得讓人不安。

得不到的都以為多好多好呢，得到之后覺(jué)得也就那樣。

我的右邊鄰位是個(gè)……的女生，之所以……，是因?yàn)樗碾p眼皮貼已經(jīng)要快掉下來(lái)了，臉上打的粉也有一塊沒(méi)一塊的。

我還是第一次看到身邊的同學(xué)化妝，不知道該怎么形容，怪怪的，何況她本來(lái)也不難看。

但很快她就被巡視的班主任叫了出去。

“為什么一班窗戶旁邊的那個(gè)女生就能化妝，咱班就不能。”她回來(lái)邊照著小鏡子撕下雙眼皮貼邊向同桌埋怨。

“她化妝了？可能人家本來(lái)就長(zhǎng)的好看看著像化妝。”那個(gè)同桌安慰她，“你也別化了，咱班主任你又不是不知道，上次我染個(gè)頭發(fā)都被叫家長(zhǎng)了，還不是又染成黑的了。”

原來(lái)也不是每個(gè)人都拼了命地學(xué)習(xí)啊，還有人在研究化妝打扮呢。

我也知道那個(gè)隔壁班的女生。她坐在窗戶旁邊，每次上廁所在走廊里路過(guò)我一個(gè)女生都忍不住偷看兩眼，順道感嘆一下上帝的不公。

也每次都能看到她周圍的男生對(duì)著她展露出彌勒佛一樣的笑容。

還好我們班沒(méi)有長(zhǎng)的多好看的，要不我的嫉妒心會(huì)時(shí)時(shí)提醒我我是個(gè)女的。大家都一個(gè)水平，具體什么水平也不好說(shuō)，反正你只要知道，如果這個(gè)集合里發(fā)生了兒女情長(zhǎng)，那一定是因?yàn)槿站蒙椤?

或者這樣說(shuō)，都是差不多能上清華的長(zhǎng)相。

早讀課鈴聲響了。

我的天，這些人怎么那么大的肺活量！以前坐在后面也沒(méi)覺(jué)得早讀課吵，現(xiàn)在周圍的人都張大嘴巴讀書，好像拿著喇叭朝你耳朵里喊，就連剛才還在糾結(jié)化妝的女生也在嘶聲力竭地背單詞，我自己在念什么東西自己也聽不清。

陳熠，郝仁，李芷柔，你們?cè)缱x時(shí)候蔫蔫的樣子簡(jiǎn)直弱爆了！

我不讀了，我寫總行了吧。

俗話說(shuō)，哪個(gè)少女不懷春，哪個(gè)學(xué)生不轉(zhuǎn)筆。

我的筆不是在紙上寫，就是在指尖轉(zhuǎn)。

這讓我在被狂轟亂炸之余找到了一些自己的節(jié)奏。

“你能不能別轉(zhuǎn)筆了，我都被你轉(zhuǎn)的不知道是看你的筆還是我的書。”右邊的化妝女生一副煩惱的樣子。

我停下了。

一分鐘后，我突然開始?xì)庾约海趺淳凸怨酝Ｏ铝四兀銈冃沟桌锏刈x書不也沒(méi)顧及我嗎？

莫希啊莫希，當(dāng)初和李芷柔寸土不讓，現(xiàn)在這么慫，怎么對(duì)得起被你嚇唬的淑芬兒？

第四節(jié)物理課，老師出去一趟，讓我們自己做題，我又無(wú)意中開始轉(zhuǎn)起筆來(lái)。

“你能不能別轉(zhuǎn)了！煩人！”

又是她。

不能！

可我還是沒(méi)說(shuō)，乖乖停下。

不能！不能！不能！我在心里過(guò)足了嘴癮。

“別這樣，你往我這坐坐不看她不就行了。”她的同桌又安慰她。

“沒(méi)事兒，她不就是運(yùn)氣好從普通班轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的嗎，這次又僥幸考的好。”她又突然靠近同桌小聲說(shuō)，“要不是運(yùn)氣好她連和我們坐在一起的資格都沒(méi)有。”

原來(lái)不是我影響到她，而是一開始她就討厭我這個(gè)“從普通班轉(zhuǎn)來(lái)”的人。

以前話就不多，來(lái)到這兒，更是寡言少語(yǔ)。

但如果有人來(lái)招惹我，我不會(huì)沉默。

“你知道你自己丑在哪嗎，當(dāng)你說(shuō)這些嘲笑我的話的時(shí)候你就是個(gè)從里到外都很丑的人，抹多少粉貼多少雙眼皮貼都救不回來(lái)！我沒(méi)有資格和你坐在一起？那你滾啊。”我?guī)缀跏且豢跉庹f(shuō)出來(lái)的，不瞞大家說(shuō)，《九品芝麻官》里包龍星能讓死人活過(guò)來(lái)，能讓大海海嘯的斗嘴功夫讓我羨慕不已，他一度是我的偶像。

整個(gè)班都安靜了，又是窸窸窣窣的笑聲，但我管不了那么多，感覺(jué)像便秘通暢后一樣爽。

她滿臉通紅，咬牙切齒地剛想說(shuō)什么，此時(shí)老師走進(jìn)來(lái)了。

“你等著吧。”

等就等，我才不怕她這樣蠻不講理的人，論起來(lái)是我占理。

我怕的是李芷柔那樣，說(shuō)好不好，說(shuō)壞不壞，琢磨不透，像是個(gè)不□□，還是炸了又炸的那種。

媽的，成績(jī)好的人都這么難伺候嗎？