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“丁老師，今天練琴了沒。”老師們見到她之后的招呼從“吃飯了沒”自動(dòng)變更到練琴模式。

“小丁，最近進(jìn)步很大，繼續(xù)努力。”院長在躊躇了很久，拍了拍她的肩膀說。

院長……謝謝你沒有打擊我。

大家看向凱撒的眼光都是對(duì)天才的敬仰和感嘆，看向她的眼光都是擔(dān)憂和憐憫。

丁小清肚子咕嚕嚕的叫著，中午的飯菜已經(jīng)在邊上放了很久，但是凱撒說彈不好這一段就不能吃飯。

丁小清委屈的想扯自己頭發(fā)。

你們誰看到過老師被自己學(xué)生管的死死的？你們誰看到過一個(gè)成年人被一個(gè)幼兒園小朋友唬的連飯都不敢吃的。

嗚嗚嗚嗚……

好餓！

丁小清咽了口口水。

凱撒嘆了口氣道：“你知道為什么我選《卡農(nóng)》這首曲子嗎？”

不知道！我只知道我想吃飯！丁小清搖搖頭。

“因?yàn)橐话賯€(gè)人聽卡農(nóng)也許可以聽出一百種情緒。”凱撒說道，“卡農(nóng)仿佛在訴說著一個(gè)故事，從它發(fā)生、慢慢發(fā)展、到終結(jié)。然后是回憶，那種回不去的過去。帶著遺憾和追憶的甜美。在幾次出現(xiàn)的重復(fù)樂章中，感受不同的情緒。生命不是越長就越美好的，但是生命中總有一部分會(huì)被反復(fù)憶起。不同的時(shí)候，會(huì)有不同的感受。你彈不下去，是因?yàn)槟惆阉?dāng)成了沒有生命的樂曲。而《卡農(nóng)》是人生。”

音符在凱撒的手指下緩緩流淌，悠揚(yáng)地灑滿整個(gè)教室。丁小清望著那張小小的臉，閉著眼，沒有任何表情。

但是不知道為什么，她好像感受到了凱撒當(dāng)年被認(rèn)為是妖怪之后心里的恐慌，以及被活埋后的害怕，以及一點(diǎn)點(diǎn)的恨意。然而隨著樂章的進(jìn)展，那種情緒又慢慢的變的平淡，甚至于逐漸消失，取而代之的是對(duì)童年時(shí)代那些溫馨美好，以及對(duì)父母的濡慕和想念。一遍一遍，重復(fù)的講述著那回不去的歲月。

丁小清聽的入了迷，旁觀的老師們也都一動(dòng)不動(dòng)的聽著凱撒的演奏。沒有人說話，沒有人移動(dòng)。有的人不知道想到了什么，眼睛里有淚光在閃動(dòng)著。

一曲終了，凱撒平靜的看著丁小清。

“我好像明白了。”丁小清說道。

《卡農(nóng)》就是人生。把自己的經(jīng)歷，自己遭遇的幸福與不幸。都在音樂里面沉淀。快樂也好，不快樂也好，一個(gè)章節(jié)一個(gè)章節(jié)的講述著自己的故事。也許她并不是一個(gè)合格的彈奏者，但是她的人生卻是獨(dú)一無二不可復(fù)制的。每個(gè)人的人生都是這樣。她要做的，就是把自己的人生通過音樂，讓別人感受到！

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