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實驗日志的最后一字落入語昕的眼底，她深深的吐了口氣。

時間過得好快，一晃眼，與阿則共同經歷的喜怒哀樂，已是兩年前的過往。

這兩年，她變了不少，變得更加自信、果決，且更加的惜情。她不再因他人的眼光而綁手綁腳，因為她知道，在某人的眼底，她是最優秀的存在，而那個人現在就活在她的心底深處。

語昕以全新的包裝紙小心翼翼地包裹她雖已放下，卻萬般珍藏的寶藏。

此時，她的腳踝不經意的碰觸到因塞滿文件而膨脹的l夾，語昕好奇的拾起，里頭的紙張呈綠油油的一片，她立刻意會，這些是普化實驗的結報與預報。

時隔兩年，儘管已塵封收納，再次拆封依然使語昕懷念不已。

每份結報與預報上都留存阿則批改過的痕跡，不過印象中，阿則從未在結預報上留下隻字片語，實在是美中不足的遺憾。

語昕瀏覽著紙上的痕跡，細細地回憶為實驗拼了老命的點滴印記。

然而，就在語昕翻到第一次實驗結報的心得討論欄時，怪事發生了。

明明當時，阿則總以一個大勾草草了結她嘔心瀝血的心得，到底是什么時候多了這段紅筆字跡？

語昕好奇的檢查每一份結報，發現每一份實體實驗的結報心得空白處，都在她不知情的情況下，留下長短不一的紅筆字句。

實驗二：

你好像心事重重？和其他同學不太一樣，看起來有點抑鬱？

你很認真，做事也按部就班非常盡責，只要不那么緊張，一定會做得很好！

話說，你的結預報紙還滿特別的。

實驗三：

上實驗課前要睡飽，做實驗昏昏沉沉的很危險！

今天學長不是故意要兇你的，只是若不讓你知道事情嚴重性，出意外了我會非常自責。

但看見你的頭低垂，相當害怕的模樣，想到你上次做實驗的努力認真，我后來真罵不下去了。

可能嚇到你了吧，上課時，你好像一直躲著我，我真的愧疚極了。不過你下課居然主動接近我，提出幫忙搬結預報的要求讓我好驚訝！

你是第一個幫忙我的人，謝謝啦！

實驗四：

你們是少數沒有弄壞抽氣過濾機的組別，也是明礬產率最高的一組。你們有這個實力，要相信自己！

很不好意思啊，讓你看到我出丑。我只是想拒絕隔壁班的助教，可找不到好藉口才這么說的，你別把我誤會成什么奇怪的人啊。

比起一般的助教，我的個性不怎么討喜，多年來都沒有學生想跟我說話。因此你主動開口找我聊天時，我是打自心底感到開心的。假如你愿意傾訴一直困擾著你的事，我必洗耳恭聽。

實驗五：

今天真是狀態最完美的一天呢！

不僅早到，實驗做起來也相當熟練順利，而且，能夠幫上你的忙是身為學長最開心的事。

還有，你今天專程留下來等我，我好受寵若驚。

你在等待時參觀了竹間紀夫的展間對吧！幾乎沒有什么學生想進到那種無聊的地方，你真是特別的存在。