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彼時,由學委聯系而來的老師已經到達了圖書館。
同樣是一位頭發幾近斑白的老者,卻非是班主任。來者沒有班主任的深沉底蘊,早已被突如其來的驚喜給弄得眉開眼笑,一踏入圖書館中便迫不及待地詢問“證據”在何處。
安玲和學委俱都是他手下的間諜,因為學生的數量越來越少,所以這都是極其稀缺的資源,并不是每一位教師都有著如許的手筆。
就像現在一樣能給自己帶來驚喜。
他也在學院之內工作了大半輩子,對于生命的往來也已司空見慣。這等年紀之人總歸有一些底蘊,只是看見那至高無上的寶物擺在的自己眼前而他便要堪堪夠著的時候,饒是一把年紀了也會興奮到失去儀態。
亂世之下,人命便是最不足為惜的,不光是他人的,同時也包括自己的。學院之中多是不懼死亡之輩,然而若是希望真的一點兒不剩,死了也便死了。唯有希望亮堂堂出現在眾人眼前時,說什么都要去搏一搏了。
便是【圣杯】,食人魔們以如此奇妙的物事控制住了教師們的心臟,哪怕不必刻意去監督,這群人類的奴仆們也會替它們照顧好食材的。
“所有的證據都在這里。”安玲說著將手中的錄音筆遞了過去,情緒早就打理完畢,方才真情渲染之下流下的眼淚,重新變回了一副冷冰冰的模樣。心下卻是止不住的嘆息,人生多有不合意之事,做出此事也是無奈之舉。
只見那位頭發花白的老師將錄音筆打開,毫不避諱地里面的內容播放出來。聽完了其中的內容,老教師略為滿意地點頭。他們忙活半天不過是為了尋找出知秋的破綻,然而一天天以來知秋表現得根本毫無縫隙,想要找到破綻簡直千難萬難。
沒有比起這個更加有力的證據了。雖然相比起決定性的證據稍有不足,至少也能夠讓當前的窘境更進一步了。
“少不了你們的好處!”說著這話,老教師便興沖沖地走出了圖書館,要去進行自己的下一項計劃了。
安玲痛苦地閉上眼睛,而學委還是一臉的興奮難耐,仿佛自己方才才完成了多么大的一個壯舉。
然而現在表現得顯然是個反派,自以為他掌握了一切實際上卻是懵懂無知的少年,殊不知莫大的災難已經降臨到了他的頭上。
老教師既然是這般的年紀,自然會被劃分在【年輕派】和【年長派】的兩個派別中了。他無疑是屬于【年長派】,而這個派系的實際領導人是知秋的班主任。
他正是要去尋這位人物。
……
而在圖書館之外,潛伏在草叢中數位學生眼看著老教師從其中出來,忙不迭地選擇回頭走。正如老教師有著自己通報的對象,他們也有自己需要通報的領導者。
于是命運的齒輪開始運轉,當獵物從出口處跑出來,伴隨的是周圍一系列陷阱的咔咔聲響。饒是所要捕獲的是世所罕見的兇猛野獸,所要布置下來的陷阱都要硬生生地將其拖下地獄。
若是班長在此地,定會驚奇地發現這些少年都是自己的同學。自己的舍友以及隔壁宿舍的同學,俱都參與在了這場行動中。
暗地下已經積蓄了不少的力量。若是放在平時,伙伴的延展斷然不會如此容易的,大家卻都是熟悉了十多年的朋友了。只需要確定一些瑣碎的細事,排除嫌疑成為伙伴不過是分分鐘的事情而已。
知秋悄無聲息地在擴散情報,并且吩咐知情的人也裝作不知情的人繼續平常的日子。眾多少年少女聯合起來的力量雖然強大,終究也是有限的。在知秋沒有特定把握擺脫當前的困境,無力戰勝恐怖的食人魔之際,他們斷然不可暴露。
甚至知情同學的行動力只能夠使用一次。
曾經幫助自己聯系到女教師的,自己舍友龐元的動作,便無法使用第二次。
他們不和自己一般,一旦第二次使用過引起管理者的注意,沒有特權的學生會當即遭到抹殺的。