下海撈月提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

這怎么又扯到我身上了？唐煌倒是有些微微好奇，繼續(xù)聽(tīng)著李凱明下面的話。

“說(shuō)實(shí)話，至今我們?nèi)魏我粋€(gè)科研人員都搞不清DEVA存儲(chǔ)人類人格（靈魂）的具體運(yùn)行模式，當(dāng)然這屬于最高機(jī)密我也不會(huì)向大人詢問(wèn)，不過(guò)大人可知道這刀具最后的調(diào)制是由誰(shuí)做出來(lái)的么？”

說(shuō)道這里，李凱明對(duì)唐煌賣(mài)了一個(gè)關(guān)子。

“難道是DEVA智腦？”

唐煌略做沉思，隨后嘗試性問(wèn)道。

“不錯(cuò)！正是DEVA系統(tǒng)智腦。”

說(shuō)道這里，李凱明來(lái)到一臺(tái)顯示著他的研究資料內(nèi)容繼續(xù)開(kāi)口。

“當(dāng)智腦將獲得的關(guān)于這個(gè)世界C世界的殘缺資料送來(lái)后，我們當(dāng)即進(jìn)行了與教團(tuán)獲得的研究資料，對(duì)比嘗試，可無(wú)一例外，關(guān)于精神空間的實(shí)驗(yàn)全都失敗了。”

“可就在昨天，我突發(fā)奇想，既然DEVA擁有承載人格數(shù)據(jù)化（靈魂）的運(yùn)行模式，我們是不是可以將一些物品內(nèi)部運(yùn)作也制作成符合特定個(gè)人人格（靈魂的復(fù)制）相似的運(yùn)轉(zhuǎn)物品呢？”

“得到的模擬答案卻是行的通。”

“由此，我們猜想這個(gè)世界里的CODE持有者是否就是將自己的思維運(yùn)轉(zhuǎn)模式調(diào)制得和C世界運(yùn)轉(zhuǎn)頻率一般，所以才能獲得進(jìn)入C世界以及利用C世界的精神力量呢？?jī)上嗥鹾舷率欠窬褪荂ODE持有者的秘密呢？”

“想到這里，我們立即就申請(qǐng)讓智腦自行試驗(yàn)這些猜想，最后幾乎所有理論都失敗了，但是卻是出現(xiàn)了一個(gè)意外的試驗(yàn)結(jié)果，那就是現(xiàn)在大人看見(jiàn)的這個(gè)物品。”

說(shuō)道這里李凱明有些復(fù)雜以及崇敬的看了一眼唐煌。

“當(dāng)物品內(nèi)部的運(yùn)轉(zhuǎn)極度貼近特定的個(gè)人思維（靈魂）運(yùn)轉(zhuǎn)方式后，這個(gè)物品竟然可以像我們自己的思維一般變得無(wú)形無(wú)質(zhì)，隨后在兩個(gè)思維鏈剎那間只要我們思維凝神微微一動(dòng)，這個(gè)物品就能瞬間進(jìn)入個(gè)人思維（靈魂）空間內(nèi)。”

李凱明到現(xiàn)在也不知道這超科學(xué)的物品是怎么制作又是如何達(dá)到這種效果的，但卻并不妨礙他的激動(dòng)，而且這結(jié)果的出現(xiàn)有著他的參與，所以一定的驕傲心理還是存在的。

“......。”

李凱明還在興奮中滔滔不絕的繼續(xù)解說(shuō)著，而唐煌此時(shí)卻是忽略了他的存在，開(kāi)始在腦海中詢問(wèn)器靈這東西研究出來(lái)的隱秘細(xì)節(jié)。

也不過(guò)半個(gè)鐘。

唐煌理了理思路，隨后整理器靈的說(shuō)法，大概意思就是。

DEVA系統(tǒng)承載人格這一功能，作為幻想中的科學(xué)側(cè)產(chǎn)物其實(shí)是不合法則的，為什么說(shuō)這是不符合科學(xué)的功能？

其實(shí)就是其在維持思想體（靈魂）人格不朽的原理，人類在有肉體時(shí)時(shí)利用人吃飯來(lái)提供生物能維持思維的存在，而現(xiàn)在存在于DEVA內(nèi)的思想體的思維是靠著什么維持著思想不滅呢？其提供給思想體的能量是什么能量？電能？算了吧！真當(dāng)人類是機(jī)器人啊？

所以，其在樂(lè)園追放世界其實(shí)就根本屬于一個(gè)不合科學(xué)的人造物品，其具現(xiàn)在現(xiàn)世后成為科學(xué)側(cè)神器，其根本也屬于科學(xué)側(cè)中一個(gè)不合理的存在。

所以在這時(shí)，為了其合理性，世界法則就順其當(dāng)然的將其調(diào)整得變化為了合理性的存在，當(dāng)然其合理的存在卻是猶如神秘側(cè)的神器一般，而不是真正意義上的科學(xué)側(cè)物品。

想想思維（靈魂）是那么好研究的么？講個(gè)簡(jiǎn)單的，人體為什么能出現(xiàn)思維？動(dòng)物為什么不能出現(xiàn)思維（這里的思維指的是擁有高等智慧思維）？因?yàn)槿诉m合產(chǎn)生高等智慧？亦或者因?yàn)閷W(xué)會(huì)思考和創(chuàng)造？扯淡呢，那其他動(dòng)物為什么就不能學(xué)會(huì)思考創(chuàng)造？就只有人能？又或者因?yàn)橹挥腥酥绷⑿凶咚圆女a(chǎn)生了高等智慧？這個(gè)更扯淡，猩猩猴子也能直立行走呢。

又一個(gè)問(wèn)題，思維需要人體這個(gè)載體提供能量維持其活性，而這個(gè)能量是什么呢？就算現(xiàn)在的科學(xué)家也都不能知道吧！生物能？那生物能是什么？......，這是一個(gè)沒(méi)有止境的話題。

還有，大腦又為什么能承載思維呢？現(xiàn)在誰(shuí)又能得出個(gè)結(jié)論？沒(méi)有人能夠說(shuō)出一個(gè)合理的解釋。

說(shuō)白了，人類自己其實(shí)就是這么一種充滿神秘性的生物。

所以，想要DEVA它變得合理，那么就只有是世界法則強(qiáng)行將其合理化，其中包含太多了神秘側(cè)的因素，反正唐煌是不了解神秘測(cè)的事，他只能粗淺的得出一個(gè)自己的結(jié)論。

那就是在研究復(fù)制思維時(shí)，該物品參照了一些智腦自己都不能理解的神秘側(cè)規(guī)律，所以造出的這個(gè)東西才擁有了這個(gè)特性。

不然根本就沒(méi)辦法解釋，神秘側(cè)啊？充滿了神秘所以才叫神秘。