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在系統的唉聲嘆氣之中，四十分鐘很快過去了。

當放學的鈴聲響起，學生們才如夢初醒。

這…他們竟然絲毫不走神地聽完了一節課？！

學渣們的內心受到了深深的震撼！

這，就是在知識的海洋里徜徉的感覺嗎？

這種感覺…

好像身體被掏空…_(:3」∠)_

所有的學生臉上都露出了疲倦的表情，罕見的下課之后竟然沒有大吵大鬧，而是乖乖地坐在椅子上等飯吃。

而巫大佬，在道具效果結束之后，就離開了教室，沒有看到這反常的一幕。

而崔弘方雖然有些疑惑，但也沒有在意。

今天學生們這么認真的聽了一整節課，有些累也是正常的？

崔弘方搖搖頭，沒有細想，連忙去把剛剛發生的事情告訴了其他同事。

雖然剛才巫旭堯極大限度地激發了學生們的學習熱情，但是對于巫旭堯提出的上晚自習以及補課的新規定，崔弘方是非常不贊同的。

他相信，其他老師也一定跟他有同樣的想法。今晚開會的時候，得好好討論一下才行。

——

另一邊，巫旭堯徑直回到了辦公室，拿出小紙片，食指輕輕叩響桌面，跟崇阿分享情報：“四十分鐘，所有人語文至少提升了五分。”

說著，巫旭堯懶洋洋的眼底閃過了一抹精光。

只使用一次道具，就漲了那么多分。

如果這兩個月一直用[專注教室]加持的話，那豈不是可以把這群學渣直接帶到三科滿分？！

這樣一來，不知能獲得多少名校幣？

想到這，巫旭堯眼眸一凜，對這個道具勢在必得！

說實話，巫旭堯有千萬種辦法讓這群小崽子乖乖地待在教室。

但是想要培養優秀的學生，僅僅這樣可不夠。更加關鍵的，是該如何把知識灌進學生的腦袋里。

然而，這卻是巫旭堯最不擅長的領域。

有了這個道具之后，巫旭堯心中終于有了模糊的想法。

崇阿聽到巫旭堯這么說，哪里不懂他的意思，連忙戳了系統：【小系統，這專注教室怎么賣來著？】

系統早就準備好了！

它笑嘻嘻道：『[專注教室]是限定道具，想要徹底擁有的話，需要宿主開啟[成就系統]，完成成就之后才可獲得哦！』

『現在，[專注教室]只支持按時租賃的方式。一節課98名校幣，但是現在包月有優惠，只需要998噢！』

巫旭堯聞言，鳳眼一挑，似笑非笑道：『這么便宜？』

小學一天有六節課，粗略估計一周有120節課。

包月的話，平均下來每節課只需要九點不到的名校幣。

如果算上周末補課和晚自習的話的話，一節課分攤下來的名校幣就更少了！

跟單節課時的98名校幣比，相差了十多倍！

巫旭堯知曉這系統絕對不會做虧本買賣，根本不可能推銷優惠力度這么大的商品。

這里面，說不定有坑…

系統不知巫旭堯已經識破了它的小伎倆，無知無覺地笑嘻嘻道：『嘻嘻！就是這么便宜呀！這可是我給宿主你極力爭取的超實惠價格呢！怎么樣？本系統夠意思吧！』

“呵。”巫旭堯意味不明的冷笑了一聲，沒有再說話。

崇阿卻是“義憤填膺”：【喂喂喂！我說你這小系統，壞心眼咋這么多呢？你以為你不說，堯堯就不知道你在打什么壞主意了嗎？】

【哼！既然你這么沒有做生意的誠意，那我們也不買了！以后也休想讓我們再買你一件東西！哼哼哼！】

系統：……？！

不是！

等等！

怎么突然就跳到要絕交這一步了呢！

第一次干這種事的系統瞬間慌了神，完全沒有想到這是夫夫倆在聯手詐它。

核心程序瘋狂地計算過繼續隱瞞的后果之后，只能哭唧唧地將隱瞞的部分內容和盤托出：『等等！我說我說！我全部交待！qwq』

『專注教室的原理是將學生一段時間沒的專注力，集中在一節課中，并不是提高學生的專注力。所以每個學生一天最多只能使用兩次專注教室，否則有可能會影響腦部發育。而且專注教室還有個使用后遺癥，就是使用后，接下來的45分鐘內，學生的專注力會同比下降…』

說白了，就是將學生八十五分鐘內的專注力，強行集中在四十分鐘內，而且每天還有使用限制。

而后遺癥的存在，也讓這個道具包月的價值直線下降。

也難怪會便宜那么多。

這么看來，巫旭堯想要直接用專注教室揠苗助長的想法是泡湯了。

不過，不管怎么說，[專注教室]都是一件非常好用的黑科技，只要利用得好，巫旭堯那現在還是紅色赤字的收支預算，應該能順利扭轉過來！

想到這，巫旭堯漂亮的眼眸一轉，不動聲色地給小紙片使了個眼神。

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小系統要倒霉啦！！<script>chapter1();</script>