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福賈弘毅隊近期取得的成績是有目共睹的，俱樂部上下從球員訓練、比賽到運營、球員的生活等等都步入到了正軌，在中國老板的投資以及中國職業經理人的帶領下，球隊正朝著好的方向發展，而近期牛意志給俱樂部帶來了一種新的思路，他覺得，球員們不僅僅只是在場上踢球，文化方面的學習也得跟上，這有助于在足球場上取得更好的成績，因為踢球也是一項需要運用智慧的運動。

那么什么樣的文化學習適合這些球員呢？經濟、歷史、政治、文學還是哲學？他覺得學這些東西有點偏離現實，這些似乎對于踢球的人來說，沒有多大幫助。就好比一個已經步入職場并且爬到了不錯位置上的人，你在讓他練字或者攻讀一門艱深的學問，簡直是隔靴搔癢在作無用功。

他忽然想到了，近幾年在中國國內流行的一種東西——國學。的確，最近幾年國內是掀起了一陣陣的國學熱，無論是大人還是小孩，無論是經商的還是白領，無論是學者還是工人，大家都在熱衷于這門學問。

他又想到了，當年國際上有位著名的文化學者對全世界說過的一句話：“世界要想繼續走下去，得要回頭看兩千多年前中國的孔子。”牛意志非常認同這句話，他覺得他有義務讓他們的球員得到更大的提高，也有義務推廣中國的文化。

他把隊員們集中在一起，跟隊員們商討有關學習的事情。

“隊員們，我今天把大家召集來呢，是想說件事。”

隊員們洗耳恭聽，無人發聲，這支職業足球俱樂部的球員們是很有專業素養的，不像一些無聊的社會團體，只要一開個會什么的，臺下便是交頭接耳一陣喧鬧嘈雜聲。

“我先問問你們，你們覺得你們現在踢得如何？”

不好、還需要更加努力，反饋回來的更多的是這種對自身還不太滿意的聲音。

“好，那我再問你們，你們還想再有所提高嗎？你們覺得你們還能夠提高嗎？”

“想！”臺下更多的是這種回答。

“好，我也相信你們可以提高，我這次就是來給大家說說提高的一種途徑。”

隊員們仔細聆聽著。

“在中國有一門古老的學問，那是中國老祖宗一代一代人經過幾千年的沉淀所留下的，在中國，人們把它稱之為——國學，你們聽說過嗎？”

“老師，我聽說過，這對我們踢球有什么幫助嗎？”

臺下有人調皮的回答了一句老師，仿佛這是牛意志在給大家講課一般。

“我給大家介紹一下中國的國學以及對踢球的幫助吧。”

牛意志打開了面前的筆記本電腦，電腦里的內容投放到了后面墻上投影畫布上。

“中國的國學，簡言之就是中國古代傳統文化的學問，包含很廣，有古典文學、中醫、曲藝、古典哲學、建筑、歷史等等很多人文知識。”

“想必大家很多人都知道一些中國的國學著作吧，比如《三字經》、《百家姓》、《千字文》、《弟子規》。”

“這些都是初級的，當初中國老祖宗用來教3到6歲的幼兒的，我們要學的是比較高級一點的，如《增廣賢文》、《菜根譚》、《論語》《莊子》、《鬼谷子》、甚至還有《孫子兵法》。”

“《孫子兵法》我聽說過，美國西點軍校不還把這當成一門必修課程了嗎？”

臺下有球員這樣說道。

“其實不光只有這些，還有很多，如《道德經》、《小窗幽記》、《詩經》、等等等等，太多了，說都說不完，更不用說學了。”