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說到這個，還可以改進下筆記本，這年月，即使貴，可是誰沒有一兩本記滿歌詞的筆記本啊，可惜現(xiàn)在的本子真是不好看啊，這個也不需要什么技術了，就是弄點漂亮點的夢幻點的封面就和插圖就行了，也是個送禮佳品嘛！

席虹思緒是越跑越遠，主要是很多東西都互相牽連著，再描繪那些漂亮的圖的時候，席虹就想起了一個東西——賀卡，生日賀卡、節(jié)日賀卡以及明信片，哎呀，這個才是好東西呢，只要印得漂亮那就不愁買家，而以他們外面交通咨詢都比較發(fā)達，接觸到的肯定很多，席虹只是提了一個小小的建議，印制明信片的時候，一般一套是十張，在制作封面的時候，把封面的兩張的背面一樣的印上寫姓名地址的橫線，這樣買的人把邊裁掉就可以多出兩張明信片來，肯定買的人會更多的，因為這樣劃算嘛，就感覺象占了一個大便宜一樣！

席虹把自己能夠想到的都寫信告訴了何光明，然后就該干嘛就干嘛去了，反正這些東西想操心都操不來，還不如做自己會的擅長的。

在新的班級里，席虹唯一的困擾是，班里有幾個男生實在是太皮了，牛皮糖一樣的存在，說了又不聽，罵又罵不走，快把她郁悶死了。

因為是跳級到的五年級，班上同學都不認識，而且這又不像一年級，大家都是新生全都不認識，還可以互相認識一下。這時候一般就是靠老師上課點名回答問題的時候熟悉一下了。

不過這是一個需要長時間才能完成的事情。

女生還好，下課一起撿個子，打個沙包，跳個橡皮筋很快就打成一團了。

男生就不行了，這個年紀的學生居然已經開始畫“三八線”了，席虹第一天上課看同桌摸出截粉筆來往中間畫了一根線就醉了，心里還嘀咕了下至于嗎，結果事實告訴她，很至于，現(xiàn)在的孩子手好黑，過線了，等待你的不是文具盒狠狠地一撞，就是圓規(guī)那細長的針腳……

更討厭的是，亂起綽號瞎起哄，席虹跳級了，比他們小結果成績還第一，一般壞小子只要逮著下雨天，一定會跑席虹周圍，目光明晃晃地盯著她，一遍一遍不停地念：“大頭大頭，下雨不愁，人家有傘，我有大頭！”

席虹有張圓臉，頭跟別的人比起來也的確要大一些，可是也只是很正常的大啊，又不夸張，爸爸媽媽表揚她的時候還經常說：“大腦殼的娃娃才聰明，怪不得我家虹虹這么聰明呢!”

好嘛，結果擱他們這里就是取笑對象了，席虹本來是不想理他們的，她的事情多著呢，可是這幫混小子就在她旁邊跑來跑去，嚴重的影響了她，即使是三十多歲的老人家，也是有脾氣的好不！

席虹真是特別地討厭那個領頭的了，好不容易某天老師上課點了他的名，席虹卻立馬石化了，貌似，上輩子的丈夫，曾用名就是這個？！

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