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勇敢的戰士舉起光明的圣劍，

用神圣的光芒抗擊邪惡的侵蝕，

強大的魔導師念動復雜的咒語，

用禁咒解除了敵人帶來的威脅。

神揚起了他的權杖，

將前所未有的力量賜予虔誠的子民，

趕走一切黑暗的傷害……

這是一首流傳古老的歌謠，大致講述了一名圣級戰士和一位魔導師合力反擊邪魔，最后受到神的賜予，終于擊敗惡魔換來生機。這是通過《光輝圣典》中的一個故事改編的，而故事中的兩個主角，就是圣·艾德羅學院的創始人——喬治·利·艾德羅和雷·利·艾德羅兄弟。傳說他們在天地大戰的時候勇敢的帶領著一批戰士對抗邪惡的惡魔，堅定維護著神的尊嚴，最終獲得了勝利。雖然類似的戰役和英雄在天地大戰中有很多，可是能被《光輝圣典》記載，可見當時這兩位是多么的強大與英勇。

圣·艾德羅學院最早就是他們倆兄弟在戰地收養失去父母的孤兒，并根據不同的資質教授魔法和武技開始的，后來隨著戰爭的深入，孤兒越來越多，他們干脆就成立臨時的戰地學校，有空便教授孩子們生存的力量。遺憾的是，這對英雄的兄弟沒有活到天地大戰結束就犧牲了，但是他們教導出的孩子卻繼承了這一傳統，繼續收容孤兒，教授知識……直到最后的勝利。

后來為了紀念這兩個兄弟，他們弟子在他們死后將學校命名為艾德羅兄弟戰地學校。天地大戰結束后，隨著學校的規模不斷擴大，而正式更名為圣·艾德羅魔武學院。而這個圣字是當時的教皇親自宣布加上的，足以體現這兩兄弟及這所學校在當年為這個世界所作的巨大貢獻。而校址，就是當年兩兄弟最后教導的一批學生所在的地方。最初學校成立的地點早已無從查閱，畢竟戰爭中總是不斷的轉戰移動，但是兩位最后犧牲所保護的地方卻被記錄了下來。曾經有史學家說，中立大國薩羅國就是在艾德羅學院的周圍慢慢形成的，因為建國的國王，就是這對兄弟最后收養教授的一批孤兒中的一位。

由此，也可以看到圣·艾德羅學院在這個國家，乃至這個大陸不凡的地位，并穩坐四大魔武學院之首，很多國外的學子也不遠千里過來求學。

所以，當離泱在兩天后來學院參加考試，就看到各種特色的服裝，甚至還有非人類的種族。

當一名熊族獸人和狼族獸人勾肩搭背的走過去的時候，離泱好奇的詢問旁邊的馬霍特爾：“非人族也會來讀書么？我以為只有人類會來。”

“那當然，”馬霍特爾非常得意地解釋：“來的最多的是獸人，其次是巨人族，這倆族通常都是以武技部為主，再之后是妖精族、鳥人族……”

“等等，巨人？鳥人？”這兩個種族也會來，好在這個世界沒有罵人鳥人的詞匯，不然估計鳥人族會爆走。

“圣精靈沒跟你說過么？”

“說過，但沒見過，甚至根本忘了有這么兩個種族。”

“也難怪你不知道，這兩個種族都是生活在山地峭壁的地方的。”這時候漢森他們幾個住校的已經過來，這是前兩天約好的，一起陪離泱考試，給壯膽子。聽見兩人的對話，知識比較豐富的埃米利就插嘴了，“這兩個種族都不是生活在薩羅國境內的，佛輪斯國比較適合兩族居住，那里多高山峭壁。巨人喜歡生活在地勢高的地方，鳥人喜歡峭壁石林，你要是有機會去佛輪斯西部，就會看到鳥人族在峭壁上建筑的城市，真是不可思議呢。”

哦？峭壁上的城市，離泱很感興趣，不知道跟懸空寺比哪個厲害。

“鳥不是都喜歡樹木么？”漢森很好奇，這是他一直想知道的問題，剛好趁機提出來。

“很多猛禽類喜歡峭壁的，也許鳥人族就是某個猛禽類進化的。”這點離泱倒是可以理解：“鳥人我還可以猜想，但是巨人來讀書進得了教室么？”

“你以為巨人有多高啊，一般來讀書的又不是成年巨人，也救2、3米吧，除了進門可能麻煩一點，在教室完全不成問題。”埃米利解釋。