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竟然是他！

帝國報(bào)紙上沸沸揚(yáng)揚(yáng)的江凌，真是一個(gè)奇怪的家伙，憑他剛覺醒的雙系天賦，再加上天才煉金士的資質(zhì)，完全可以通過兩位法王的推薦信，進(jìn)入學(xué)院學(xué)習(xí)，為什么還要單獨(dú)花錢測(cè)試，這不是耍人玩嗎？

女老師鄭重其事道:“江凌，我對(duì)你有所耳聞，你只需要帶著維克多和維爾莉特法王的推薦信，就能直接入學(xué)，你回去吧，沒必要參加測(cè)試。”

不能凡是都依靠別人，更何況，江凌希望能夠直接進(jìn)入楊青瑤所在的班級(jí)，于是他說道：“我想靠自己的天賦進(jìn)入學(xué)院，而且，我希望進(jìn)入零班。”

噗嗤——

咳咳——

女老師激動(dòng)之下，將正在喝的冷飲一口氣噴出來，急忙用手絹擦干凈嘴角和桌面的污漬。

她正了正裝飾眼鏡，認(rèn)真的詢問道：“你確定沒開玩笑？”

“沒有啊，我很認(rèn)真，就是零班，有什么問題？”

天啦，他是個(gè)瘋子不成？有什么問題，問題大了去了。

“你知道進(jìn)入0班的條件有多么苛刻嗎？”

“不知道，只是昨天無意中聽到別人說，在學(xué)院有一個(gè)神秘的0班，我很好奇，就來這里報(bào)名。”

好奇！！就因?yàn)檫@個(gè)理由？？

遇到了一個(gè)頭腦單純的瘋子，女老師感覺一陣暈眩，礙于兩位法王的情面，她深吸口氣，向江凌招招手，示意他靠近些。

江凌把耳朵湊了過去，女老師悄悄說道：“江凌，0班的學(xué)生，最差都有三項(xiàng)以上天賦，你不過才兩項(xiàng)，所以，不是我打擊你，我勸你還是放棄這個(gè)念頭。”

原來如此，難怪0班這么神秘，看來這個(gè)班級(jí)藏龍臥虎，昨天青瑤顯示了她的雷系、火系雙系天賦，難道她還有第三系天賦，甚至更多？

江凌不由對(duì)于0班的學(xué)員到底都有那些變態(tài)的家伙，暗暗期待起來，他自信滿滿，悄悄說道：“老師，我恰好符合條件，我是暗黑系和光明系天賦，而且又是一名自悟煉金士，這還不夠嗎？”

“自悟煉金士只能算半個(gè)天賦，以你兩個(gè)半天賦的綜合資質(zhì)，完全可以進(jìn)入排名前五的班級(jí)，甚至是1班都有可能，為什么偏偏要選擇0班？”反正江凌后面沒有其他人排隊(duì)，女老師見到曾經(jīng)大名鼎鼎的第一廢柴，倒是不介意和他多聊幾句。

1班？

江凌不由自主想到昨天遇見的，金發(fā)飄飄的女孩南娜，她就是1班的人。

真看不出來，她居然隱藏著這么厲害的實(shí)力。

“謝謝老師，不過，我依然想加入0班。”看來不得不加大籌碼，江凌下定決心，在女老師耳邊說道：“不知道加上魔速者這個(gè)天賦，有沒有資格進(jìn)入0班？”

魔速者！！難道他是一個(gè)雙系魔速者？莫非的兩位法王故意隱瞞這個(gè)信息？還是他在虛張聲勢(shì)？

看他一副志在必得的表情，應(yīng)該不是開玩笑，等等，他的表情看上并非是志在必得，而是底氣十足、胸有成竹。

狡猾的家伙，或許他的底牌不僅僅只有這些，非要試探一番不可。

女老師平靜的說道：“嗯...速者算是一項(xiàng)天賦，三項(xiàng)半天賦，你成為1班的學(xué)員問題不大，想要進(jìn)入0班嘛......”

暴露自己是一個(gè)魔速者，方便以后解釋為什么修煉速度比普通魔法師快幾倍。

如果再暴露語者天賦，江凌怕以后的敵人會(huì)有防范，很可能將原本一對(duì)一的戰(zhàn)斗，在敵人重視以后，變成一對(duì)三、甚至是一對(duì)多的圍毆。

至于暴露其他系天賦，在目前的情況下更是萬萬不可，否則兩位法王沒辦法解釋，該怎么辦？

算了，1班就1班。

根據(jù)字面的意思，應(yīng)該是在0班隔壁，與楊青瑤抬頭不見低頭見，江凌決定不再透露秘密，他沮喪地說道：“老師，我沒有其他天賦了。看來，我天生就是1班的命，不過，我依然希望進(jìn)入0班。如果老師愿意給一次機(jī)會(huì)，以后我在煉金術(shù)方面，有新的產(chǎn)品問世，您和您的家人朋友，有一定比例的優(yōu)先分配權(quán)。不瞞您說，現(xiàn)在風(fēng)靡帝國的艾美護(hù)膚品，就是用到我的配方。”

關(guān)于艾美護(hù)膚品，女老師當(dāng)然聽過，幾乎是貴族夫人必備的裝備，只是沒想到發(fā)明人居然是江凌。

“江凌，你這算是明目張膽賄賂學(xué)院的老師，按照常理，無論你多么優(yōu)秀，你的這個(gè)舉動(dòng)，都會(huì)讓你失去進(jìn)入學(xué)院的資格。不過，你已經(jīng)打動(dòng)我了，我可以給你一次加入0班的測(cè)試機(jī)會(huì)，并非是為了你的發(fā)明分配權(quán)。”女老師停頓一下，意味深長道：“而是你剛剛被我發(fā)現(xiàn)的一項(xiàng)天賦——機(jī)靈！”