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月考時的早上，“走啦！還看？大家都到樓上去了，還不去我們的試室？找座位？”凌林一把拍在馮雲肩膀上。

看著凌林和吳佳早已經帶齊家伙，什么2B鉛筆、橡皮擦、中性筆、練習紙什么的，再一看自己，書本還沒有放好，見到四周無人的樣子，一個加速身影一晃再晃，書桌上的書早在儲物室了，吳佳和凌林一頭黑線，一副囧相，“用不用啊？”兩人無語的說。

語文，沒壓力！拼音記憶力好一點，肯讀幾個生字，多看書、多讀書，前面三題送分處理，當然水平一般的就不能大意了。病句，見多了，或者讀著句子感覺別扭什么的，一般也不會中招。連句，多寫詞句、多看，關聯詞熟一點，也是分分鐘解決。詩句，肯背詩就是送分來的。文言文，看語文綜合水準，可以拿下八成。閱讀，理解能力為準，強一點的，滿分不是夢。最后仿寫句子或者總結材料什么的，看語文綜合水準。

作文就令人蛋疼，一些題目都已經規定要怎么寫的，寫一些積極、贊美祖國現代化什么的、文章結構“合理”，滿分也就那么回事，千萬別寫什么內心想法什么的，要不然神作也零字處理，或者改卷老師沒有注意到你的作文，或因字樣衰被斃了。對于這些，馮雲自然了然于胸，下筆謹慎，前面的基礎題，直接秒殺，文言文留心處理，閱讀文章，理解題意，寫出題人大概要你寫的內容，馮雲這次想試一試，看能不能撼動語科柯鳳的一百四十的語文權威。

時間很快，鈴響收卷，馮雲淡淡的看了一眼在這個第一考室的人，心中設定，除了吳佳、凌林、葉敏兒、李惠水等的朋友，其他人一律為敵人，整個文科第一考室，足足三十多朵光環，雖然都是臨時的，但是馮雲看著這些光環，心中一陣陣忍不住的興奮啊！這些都是氣運啊！

除去友人，還有三十朵光環，這之中的氣運，不少了啊！這次考試，馮雲決定考爆給他們，讓他們感受一下鎮壓的滋味。

同學們都回到教室，有一些同學，直接叫老友去打包飯菜，他（她）一直在翻著文綜的書看著，一些在和柯鳳問著語文答案，整個八班的人員，基本到齊，都蹲教室了，幾個女的開始大追問，馮雲三人的桌子經常被女的包圍，搞得馮雲腦子頓時大了一圈的說....

中午在大家的奮斗中飛速飄過。

文綜考馬上要開始了，又是一頓收拾。馮雲對于歷史、地理，完全秒殺處理，沒有九十二分以上，都是馮雲的失敗，政治讓人蛋疼的，卷子的答案不能和答案相同，但是不相同又扣你分，即使你意思完全相同，這個難題馮雲同樣無解，一直在九十多徘徊，今天在光環的籠罩之下，馮雲將其中的答案用一手漂亮的鋼筆行書，寫上正確答案，然后在一些廢話般的轉折字，變成分為一點一點的回答，使卷面漂亮，答案相同又不同。

其實文綜，主要看記憶力和理解力，即是對一個人的悟性要求較高，你要會記、會理解那些知識，更要會解讀題意，不會解讀題意，背出整本書也沒有作為。

考完，不管其他，學校的老師還真心不是一般的強大，三天內，就把試卷都改好了，在三天假期前面一天的下午，發回了試卷并列出排名，不出意料，馮雲再次全班第一了，在老班的念成績和點名字中：

馮雲，>

葉敏兒，>

吳佳，>

凌林，>

李惠水，>

鄭灝，>

李杰，>

朱浩，>

....

成績出來了，所以的班級的人都在注意，理科那邊最強也只是695，因為現在還不是高三后期，準備還不足，可是文科這個碉堡，所以的班級的排名都在一個成績冊中的，最強班的成績一定最多老師讀的，無論是為了比對提高同學們的信念，人家也是人，能考到這樣的分數，你怎么就考不到呢？還有一個就是，看一看自己學校的最高水準在何處。

因此，8班的同學，“699？文科？老師，你別看錯了啊！”一位同學愣了好一會，突然道。

吳靈嚴肅的道：“我已經確認了好幾遍了！我可以負責的和你們說，我們班的馮雲是考了699，因為題目出的相對簡單，所以.....”吳靈在講臺上滔滔不絕。

班里的人，都是眼神怪異的望著馮雲，那些在考試時激發臨時主角光環的一部分人，頓時有種深深的失落感。