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家里沒人？不可能啊。張老師的妻子和孩子目前還定居在遙遠的美國，不在國內，但是張老師應該在家才對，不然門怎么會開著？

“張老師？”

陸然一邊叫著，一邊觀察。

屋子里很昏暗，窗簾都遮掩著，好像屋子的主人很怕光似的。

廁所，廚房，臥室的門都關得死死的，密不透風。

等等，東面的一扇門好像有一絲細微的縫隙。

那是張老師的書房。

“張老師？”

陸然輕輕推開房門。

只聽見一個男人的聲音哆哆嗦嗦地從角落傳出來。

“你不要進來，你不要過來！”

陸然更加著急了，他上看下看，聲音哪來的？

很快，他在墻角處看到了張笑鳴。

雖然面前的這個張笑鳴，蓬頭垢面，不停用手遮擋住自己的臉，但是陸然還是一眼就認出來了自己的恩師。

“張老師，你怎么了？”

“你不要看我，不要看我！”

陸然看在眼里，痛在心里，自己的老師，唯一欣賞自己，相信自己的老師，到底遭遇了什么，會一夜之間變成這個樣子？！

陸然又驚訝又氣憤，他的腦中在快速地思考，眼睛看著老師。

“不要看我，不要看我……”

不要看我……他為什么重復這句話，他顯得很緊張，他好像很害怕。

陸然抓住老師的手，使勁地把他蜷緊的拳頭掰開，整只手濕透了，手心里都是汗。

“感染……感染難道就是傳染？”

陸然心里閃過一個念頭，但他卻覺得自己的這個推測荒唐極了，從來只有人的肉體疾病會傳染，感冒，肝炎，艾滋……

哪有心理疾病會傳染的？！

“荒唐，真是荒唐！”陸然一邊想著，一邊憤怒到了極點。因為他知道這個推測雖然荒唐，但一定是真的了。

那個案例本上的第三頁他終于明白了。

如果對個案的判斷和分析出錯，失敗了，那么，就會被“感染”上相同的疾病。

甚至是更為嚴重的癥狀。他看著老師，這個癥狀，顯然比他的“病原體”黃先生還要嚴重得多。

“這到底是什么東西？是誰寫上去的？太過分了！”

陸然從背包里拿出那本案例本，越看越氣，他翻開書頁，下意識就想一把撕了。

突然，空白書頁上出現了一個字，“個”。

陸然停了下來，隨后又出現了第二個字，慢慢地，所有的字組成了一行字：“個案記錄：黃先生，32歲，診斷：暫無；咨詢師：陸然”。

看到自己名字的時候，陸然的心都提到嗓子眼了。

他冷靜下來，又重新翻看起這個案例筆記本，他左翻右翻，發現之前，張老師的案例記錄都不見了。

個案分析不見了，第三頁的“治療失敗”也不見了。

取而代之的，是以自己作為治療師，將要開始記錄的案例。

咨客，仍然是黃先生，而他的咨詢師，已經轉變成了陸然自己。

這是第一頁的內容，翻到第二頁，沒有對個案的分析，而是那熟悉的鮮紅字跡，“治療成功：感染失效，實現心愿；治療失?。焊腥??！?

上面寫了兩個結果，像兩個選擇題一樣。

很顯然，根據張老師所遭遇到的事情來推測，按照這個本子所寫，現在，自己就是這個黃先生的咨詢師了。

如果治療成功……感染將會失效？

那也就是說張老師會痊愈，而自己也會免于災難！

如果失敗了，那么，自己也會和張老師一樣，被感染上相同癥狀，變成一個“瘋子”？

陸然的心里不知道是該高興還是該害怕。

變成一個無法自救的病人，當然是他無法承受的，但是，誰讓他遇到了這個奇怪的本子，卻又無法逃避呢？

嘗試去解開這個迷題，或許會失敗，但是如果不嘗試，就一點機會也沒有了。

想想剛才，真是有些沖動了，現在自己對本子還沒有足夠的了解，萬一本子被毀，自己和張老師都染病而無藥可救，那就完了。

陸然心里想著，只感到一陣后怕。