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“系統基礎模塊包括一個主職業模塊，一個副職業模塊，一個興趣模塊，經檢測宿主職業為學生，主職業學生模塊綁定。”

“學生模塊？有什么用？”

“學生模塊可以幫您更好的完成學業，您還可以通過消耗影響力升級模塊，來提高學習效率?！?

“升級？很好，怎么升級？”作為一個早已經離開校園近十年的人，讓韋廷玉現在坐下來安心學習那是不可能的事。

“一階學習模塊需要100影響力兌換，您可以從以下兩種之中選擇其一：‘頭懸梁錐刺股’模塊、‘學習使我快樂’模塊?！?

“頭懸梁錐刺股：大幅提高學習的毅力，只要制定學習目標計劃，不惜一切代價完成?！?

“學習使我快樂：學習使我快樂，我心里只有一件事，那就是學習！大幅提高對學習的興趣?！?

兩個一階學習模塊無疑都非常不錯，但是韋廷玉又不是受虐狂，他毫不猶豫的用一百影響力兌換了“學習使我快樂”模塊。

幾乎在一瞬間九就加載了這個模塊，韋廷玉已經迫不及待的想要嘗試一下“學習使我快樂”的滋味了。

就在這時，上午第一堂課下課了，伴隨著下課鈴聲王安民走出了教室，看了門口的韋廷玉一眼：“你回去吧！記住，學生的任務就是學習，不要想太多！”

王安民很想給一句忠告：“放棄吧，你小子是根本不可能追上明輕雪的?！辈贿^他最終還是忍住了，或許當堂朗誦情書能讓韋廷玉知恥而后勇，畢竟這小子很聰明，只是沒有用在正經地方。

班主任離開后的三年二班瞬間變成了菜市場，畢竟在第一堂課上發生了爆炸性的情書事件，班里面一點都不起眼的韋廷玉居然敢給所有男生心中的女神明輕雪寫情書！

少數幾個女生圍在明輕雪的身邊似乎想要安慰她，不過明輕雪依然是冷著臉，沒有任何表情流露，仿佛完全不受任何影響，就像這件事從來沒有發生過一樣。

走進班里的韋廷玉很快就被人在肩上來了一拳，力道不大：“你小子，厲害??！”

這是韋廷玉的后桌，唐睿，數理化天才，語史地廢柴，偏科極其嚴重。

唐睿帶著一副厚厚的黑框眼鏡，青蔥的胡茬在紅紅的青春痘田邊放肆的生長著，他也是韋廷玉在班里最好的同學。

唐睿的眼里帶著嘲笑，也帶著欽佩，因為幾乎所有洛城第一高級中學的男生都愛慕著明輕雪，他也不例外。

“見笑，見笑！”韋廷玉抱拳回敬，得意洋洋，一點羞愧的感覺都沒有。

見到這一幕，更多的男生圍了上來，他們嘻嘻哈哈的和韋廷玉打鬧在一起，仿佛一場青春的狂歡，而果然不出韋廷玉的猜測，他的影響力正在以肉眼可見的速度攀升著。