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二月底，學生們陸續返校上課，左霏與蔣賦的關系重新隱匿于集群關系之中。

但與放假前有所不同的是，曾經熱衷于挑戰蔣賦忍耐力和恥度底線的左霏，似乎已對那些失去了興趣，同從前不斷為自己強化dom標簽的那個左霏表現得完全不同。

反倒是蔣賦，即便是在球隊訓練這種不便以“主人”相稱的場合，他也會替之以一聲分不清前后鼻音的“您”，也不怕被旁人聽出端倪。

因著他們這種神奇的同調轉變，兩個月下來，兩人間僅存于某種特定的舞臺上的協議關系，如今已經融入日常中去，步入了一種新的平衡狀態。

直到五月中旬，一年一度的振宇杯校園排球賽開賽。

開幕式那天，賽委會安排了上一屆男排的冠亞軍——也就是管院和計院兩隊——在體育館打表演賽。除卻觀賽的領導，每個院都組織了一部分學生前來“打卡”當觀眾，現場氣氛看著挺熱鬧。

本院參賽，無論男排女排隊員都會同去內場觀賽、替隊友加油打氣，但左霏那天晚上有課，沒能去成，只知道最后是管院贏了，但具體比賽情況一概不知，都是蔣賦后來轉述給她聽的。

“確實打得很精彩。”蔣賦說，“計院的團隊配合度比我想象中還要好，要不是周荊哲請了研究生院的學長參賽，這場恐怕還贏不了。”

“正常。”左霏倒沒覺得意外，“計院一直是排球強院，梯隊建設比我們院好得不是一星半點。張冬也不是第一年參賽了，他的存在加強了隊伍的攻擊性不假，但要說團隊配合，如果計院排第二，就沒哪個院能排第一。”

蔣賦接著說：“另外我聽赟哥說，明年學校要組建高水平運動隊參加大學生排球聯賽，到時候招進來的新生個個都至少是二級運動員水平，還念的是非體育專業。要是不限制參賽條件，再過兩年，這振宇杯就沒什么打頭了。”

“那就不是你該考慮的問題了，也不是我該考慮的問題。”左霏看一眼他，“今年振宇杯結束以后，隊長的位置就會交給現在大二的學弟學妹，你的聘書也將到期。按照慣例，到時候你給他們介紹一個愿意帶教的學弟或者學妹，之后球隊的事就和你沒關系了。”

“也是，明年我還要準備畢業的事，也沒時間管這些……嗯……”蔣賦看向左霏，神色閃爍：“說到畢業，您馬上也大四了，之后有什么打算嗎？”

“你是指哪方面？”

“畢業后您是打算直接工作，還是打算繼續進修？或者有沒有什么比較鐘意的想去的城市……之類的。”

“這學期期末考還沒開始，平均績點沒出來，加分政策也沒出來，現在談這些還太早了。”話雖如此，左霏想了想還是說：“不過我應該會先試一下保研。能保上當然更好，如果不能，等結果出來再做打算也不遲。”

蔣賦聽完，又捏著手指算了一下，說：“九月初就該算績點排名定資格名單了，如果要穩住績點的話……”

這學期期末考試就是最后可以把握的機會。

左霏知道他想說什么，也知道他為什么沒有說出口。她笑了笑說：“問題不大。”

本院的專業老師有個共同的習慣：對于期末能考到90分以上的學生，給出的平時分必定不會低于學生的期末成績。再加上大多數學生體測成績堪憂，很難在體育上拿到高分，她則不然。因此她的平均績點在本專業內還算可觀，即便考慮到各項加分，她爭取到綜合保研名額的可能性也依舊很大。