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我曾經討厭班干部，但是深具反諷意味的是，進入班級以后，班主任根據學校的選拔結果公布，我，戴俊森，是這個班級的代班長。

這對我來說的確覺得可笑：一個向來鄙夷，甚至仇視班級“行政人員”的我，竟然成為了班委會的首座，班里的所謂的“Governor－General”（總督）.

而且，我這才來學校不到一天。

沒有無緣無故的愛。我在班級歡迎會間歇的時候找了班主任，希望能得知為什么國際部領導班子偏愛我的原因。說白了，我不喜歡當班干部的原因就是太麻煩：看似一人之下萬人之上，大權在握、翻手是云覆手是雨，其實呢，班級所有事情都是你負責，出了問題第一個找你，同學關系你得拉動，老師那邊你得伺候著，然后所有眼睛都在盯著你，你就是標準、你就是規矩，你不能在“德智體美勞”上有任何瑕疵。都覺得當班干部是出人頭地的好事，但本質卻是你被人扔進一個魚缸里，周圍都是探照燈照著你，讓你24小時被人觀看。如果是這樣的話，一條金魚都會覺得累，而恰恰我又有點懶，那種渴望自由的懶。

結果班主任老柯對此并不多做解釋：“大家都信任你，你就做吧。”看她的樣子，表現得對我很是放心，但此時此刻，我卻如坐針氈。因為后一排的幾個爺們兒一聽說“有麻煩，找班長”的口諭，便是各種聒噪起哄——看來這個班上也沒幾個能夠照應周詳的主子。新班級，臥虎藏龍，在沒了解清楚班級里一個個都是什么樣的角色的時候，實在不宜顯山露水。

我一直認為人天生就是自帶戾氣的，跟飛禽走獸毫無區別。人身上的獸性是隨著年齡、閱歷和教育程度被逐漸掩蓋的，所以才會有所謂的“善”。性本善，不是說人性本來就是善良的，而是人要以善為本，至少我是這樣詮釋的。可是別人可不一定，在這個社會，叢林法則永遠放在第一位，“槍打出頭鳥”永遠是應該記住的五字箴言。

“戴俊森，給你一個任務，你找幾個人，幫著把教室和老師辦公室給掃一掃吧。”在全班簡單的自我介紹之后，老柯當著全班的面，笑著對我說道。說完，柯若安就離開了教室，回到了辦公室里坐著。

別看這個是簡單的掃除任務，旁人看熱鬧，高手看門道。在全班同學相互之間還沒有特別熟絡的時候，就讓我去指揮別人，弄不好是我會得罪班里的各路神魔鬼佛、狼蟲虎豹的。并且在我看來實際上，老柯還有一層意思：她最需要的是，通過這開學第一次掃除，她要觀察出誰今后將會是班級里需要被“掃除”的人，還有誰能幫她“掃除”一下班級，當那忠心耿耿的“家奴”，所謂有了家奴好辦事兒。別看這個老柯應該沒到三十歲，但是做的事情可都是學的老油條的方式。

既然我當了這班長，這頭號“家奴”也注定是我的名分。“打墜”老師這樣的行為，我從小就不是特別擅長的，但是給我擺到這個位置上，我便必須“帶頭”加入了清掃的行列。

“各位兄弟，誰幫個忙，簡單拾掇拾掇屋子一下？戴俊森謝謝各位了！”我站在班級前面，沖著所有人打個拱手，鞠了個躬說道。

“行！來，班長都說話了，咱得干活啊是不是！”有人說到。瞬間班級里的男生全都站了起來，圍到了班級教室后面堆著掃帚拖把，卻都不約而同地看著我。

我大致明白了這個意思，我不動手，那些人是不會聽我口令的。所以我連忙快步走到了教室后面，拎起了掃除工具“謝謝各位哥們捧場，我先來個掃帚，再給我來個‘厝子’（東北人管掃除工具里的簸箕叫‘厝子’）。”

沒想到我的手剛剛摸到掃帚把兒上，那掃帚卻被另一只手給搶了過去。

“這個給我吧。”一個有些冰冷的聲音跟我說道。我還沒注意到那個人到底是誰，他已經撤出了人群，然后跑到了教室前面。

誰敢這樣跟我搶東西？呵呵，別說我現在是班長，在以前的時候無論是小學和初中，我拿到手里的東西，輕易還沒人敢跟我搶，無論手里是好吃的糖果，還是燙手的土豆。

“哈哈哈，哥們不帶這樣的，”我還哈著腰，沖著讓出的空位置對那個背影說到，“我這掃帚你這么就‘忽悠’過去了？”

“那還咋滴？還有啥事么？”那背影說了一句話，然后轉過了身。

我一抬頭，但見他臉型略長，雙眼微突，身材消瘦，而且長得還很像葛優。

這是我對倪鯤的第一印象。

“沒咋的，你叫倪鯤吧？在給你個厝子啊，配套好干活！”

倪鯤提了提眼鏡，然后笑笑，“謝了。”