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王明已經在許阪的指揮下，沖到了最前面，充當起了進攻中的燈塔，用他的身高和頭球優勢來直接威脅，或者間接威脅的北理工球門。

兩個邊后衛沖上來做邊鋒，不斷起球，往門前送。

雖然這樣邊路傳中在會浪費很多機會，但也會創造出同樣不少的機會，這些機會中哪怕讓進攻方抓住一個，那可能就會致命……

這正是L大現在想要達到的效果。所謂量變推動質變。

因為王明在禁區里的存在，北理工在防守的時候基本上重心都在王明一個人身上。他自己就能吸引兩到三名防守球員，而其他球員都圍繞在他身邊伺機而動，甚至是白森也跑了上來，多一個接球點總是好的。

L大傳中球的質量大多的時候都不錯，確實會奔著王明的腦袋而去。

只是王明在在對方的幾人貼身盯防下，跳起來爭頂的效果也不是很好。

黎曉明通過自己的觀察，發現了這一點。他嘗試著漫不經心地走到禁區里去搶點，發覺對他的盯防力度并不大。

他對此并不驚訝。

他并不是一個喜歡進禁區的球員，更不喜歡在人擠人的禁區內和對手進行肉搏和拼搶，他的射門或者說制造威脅，大多都是出其不意地后插上，通過自己的傳球和隊友的拉扯，為自己開辟出一條生路。

而且在自己體能不足的情況下，北理工就更不會把注意力放在已經沒有威脅的自己身上。

當張清辰拉到右邊路去傳中的時候，黎曉明從禁區外往禁區里跑，但他不是直接跑到門前去搶點——那根本不是他去的地方，他徑直跑向了后點一個很偏遠的角落

張清辰利用技術晃開了角度之后，直接起腳傳中，傳中之前他甚至都沒有去看看禁區里的情況，他可沒有只能是憑借感覺和經驗把足球傳出去。

至于最后能夠被誰頂到，那就不是他所能控制的了。

傳完球之后的他才抬頭看向禁區。

王明和前插到禁區的白森一前一后跳了起來，想要爭頂。

和他們一起跳起來的還有北理工的后衛們。

但是這球很高，也很漂，他們誰都沒有頂到球。

張清辰無意中傳來的球劃出了一道明顯的外弧線，繞過了他們的頭頂，然后直奔禁區后點而去。

大家的視線和注意力隨著足球轉向，這才看到黎曉明出現在了后點，甚至這個位置很空曠。

他側身調整了一下姿勢，然后左腳支撐柱身體，掄起了右腳!

只要是懂足球的人，都知道這是要凌空抽射的架勢啊!

這個時候，可沒有人敢忽視黎曉明的射門，因為常規時間里，正是黎曉明的射門為L大扳平了比分的。

他可能沒有了持續跑動的體能，沒有了沖刺的能量，但是在禁區內抽上一腳的力度總還是有的。

于是禁區里頓時有兩名防守球員撲向了黎曉明，此外，劉斌也反身往回撲，打算去封堵黎曉明的射門。

黎曉明把眼前這一切都看的清清楚楚，不僅是眼前這一點情況，他周遭的情況基本上也都在他的腦海中。雙方球員在什么位置，他都一清二楚。

這和他在腦海里預料的北理工所有人的反應差不多。如果自己吸引了很多人的防守，那么下一步就是.....

當足球飛到黎曉明腳前的時候，黎曉明掄起來的右腳卻并沒有把足球射向球門，而是是腳腕一抖，右腳把在空中的足球彈向了禁區中路!

這不是射門，而是……傳球!