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電話剛響了一下便被接通了，里面傳來淡淡的一聲：“喂？”

溫潤磁性的聲音不禁讓白語詩的心顫抖了一下，不過一秒，她馬上用平穩著聲線不溫不火地問著：“王瑯，你有件快遞寄錯到我家里了，你什么時候有空過來拿呀？”

“我今晚有點忙，明晚吧，明晚我去你公寓拿。”話筒里王瑯的聲音仍舊淡然，像今日等了一晚上的人不是他一樣。

“好吧，那你下次記得寫對地址了。”白語詩覺得這話像有些責備的意思，本來她是打算面對面的時候說的，可是聽他那疏冷的語氣，不禁想落一下他的面子。

“嗯。”果然王瑯便沒再多說，應了一聲便掛線了。

明晚又可以見到他了，只是清醒著的他會仍舊渾身是刺嗎？

佐竹瑛太再次遇到張智霏是在英語課。

英語可以算是兩國之間共通的語言，有時候同學們在沒有翻譯下，都是用英文和動作手勢輔助交流的，所以學校安排了這次英語課的學習。

不過，其實這個是一個很大的問題。日本人說英語都會著重讀出尾音，造成很多英語單詞都讀不準確，即使他們有多流利，中國同學都沒有辦法聽懂，也就是沒有辦法交流。

就像現在，佐竹瑛太被點名讀了一段落，可是臺下的中國同學，都忍不住捧腹低聲忍笑著。

佐竹瑛太剛沒有發現，可以后來看到他們的人頭涌動著，便看到了，只是不知道他們在笑什么。

英語老師為了顧全大局，一排一排地給偷笑的學生一人一個凌厲的眼神厲過去，讓他們都通通止住了聲音。

因此之后被要求讀大段落的都是中國學生。

下課的時候，佐竹瑛太借著這個原因找張智霏，讓她到走廊上說話：“剛才我讀課文的時候，為什么他們會笑？”

“想聽真話？”張智霏含著善意的微笑看他。

“想。”佐竹瑛太見她這么說，語氣有些凝重。

“好我們打勾勾，聽了你不能生我們的氣。”說著張智霏可愛地豎起小尾指，伸了出去。

佐竹瑛太原本緊繃的臉瞬間柔和了下來，羞澀地也伸出小尾指，與張智霏的纏上，被她用拇指淘氣地蓋上章之后，臉上浮現了一抹不易發覺的紅暈。

“其實也沒有什么啦，只是日本人說的英語口音比較重，他們會聯想起我們當地的一些語言，所以會覺得好笑而已。”張智霏輕描淡寫避重就輕地說著，好讓他放下戒心。

“就這樣？”

張智霏沒發現他有多大的不高興，順著話拍了拍他的肩膀：“我們自己的口音也是有的，只是不自知而已，多看美劇，bbc新聞吧，慢慢地改過來就好。”

當他們兩人談得正融洽的時候，黎珈弘透過窗戶看著這一切，這拉勾、拍肩在他的幻想中卻變了味。