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“不對不對，我們先生是這么教的……”

賣狗的！每當這個時候，陸績都很崩潰，你們先生一個村學畢業，科舉連考了六年都杳無音信的落魄書生，在學堂里也只會教教《千字文》，也能跟我比？！

都說大唐文風盛強，難道就沒有一個本教授的立足之地嗎？陸績抽了抽鼻子，忽然生出了幾分懷才不遇之感……

這日是書院的休沐之日，小桃子正在大堂里幫陸績抄寫醫案，她因為上次突犯心悸病的原因，郭嬤嬤一直都不肯再放她出去玩耍，連上學都要屏兒寸步不離的跟著她，醫坊反倒成了郭嬤嬤唯一肯讓小桃子一個人去的地方了。

陸績想想也是可憐她，這么小的姑娘，還是愛玩的年紀，每日被關在家中得有多無聊。

看著小桃子抄了一會兒，陸績忍不住低聲指點道：“主筆所向，副筆鋪陳，隨從實筆所向，虛筆再承接，一勢接一勢，勢勢相連，自然的拉出走勢，這樣的字才能具備形神?！?

小桃子順著陸績說的寫了幾筆，卻因為不是自己平時的習慣，寫出的字實在有些歪七扭八的。

“你看吧，你看吧，你不懂還瞎說，我都說了，我們先生不是這么教的……”小桃子不滿意地嘟起了嘴。

陸績忍不住翻了個白眼，唐代民風要比明清開放許多，再加上小桃子還小，也沒那么多條條框框，他索性直接握住了小桃子的手，下筆說道：“有速度才看出調控的功力，這種調控只能靠心，如果靠眼比量以后，再用手去調整的話就根本寫不快?！?

陸績下筆，寫得正是這個朝代最為流行的“飛白體”，邊寫邊道：“所謂意在筆先，你要篤定地書寫，寫著一個字已想著下幾個字了，而想的也根本不是形，而是意，形只是意流露，快不能保證一定心手合一，但只有達到一定速度和節奏，才能忘我，才能心手合一?！?

陸績握著小桃子的手筆走龍蛇，字也越發飄逸了起來，猶如勁柳一般。

“呼吸的停頓，加墨的停頓，詞句的停頓，換行的停頓都在加減速中完成，澀出要推，潤處要拉，筆軟要提氣，墨多要加快，墨少要放慢，換行、拉紙就象是穿針引線，這就是節奏！”陸績緩緩道。

停筆，字成。

看著紙面上如行云流水一般字，陸績面帶得色的炫耀道：“怎么樣？我這字漂亮吧？跟你那個先生比怎么樣？”

小桃子咬著手指看了半天，這才不情不愿地點了點頭道：“你寫得還算不錯吧，比我是強那么一點點，都快趕上我們先生了?！?

陸績想吐血，這兩天都遇到的是些什么學生，一個沒腦子，一個沒眼光。

他真想抽空去小桃子的學堂看看，他那個先生究竟是不是長了一張霍建華的臉……