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龍建軍

這些學校全部有龍俊函負責管理，父子倆，不對，是一家三口創建教育巔峰！這里還有羅大海夫婦的默默奉獻，有鑫盛公司的大力支持，更有羅小毓出奇的點子和暗示。

其次我遇到了溫暖如玉的妻子羅小娜，我和她在別扭的狀況下發展到談婚論嫁，往往我不經意的一個關心都能讓她感動，我私下里調查是不是女人都容易被丈夫感動？這個論點不成立，羅小毓就不被龍建兵感動，看著二弟忙上忙下，我不禁的嘆了一口氣，我或許比他幸福吧？但古人卻說:子非魚，安知魚之樂？

妻子像玉般隨身佩戴，你熱她能給你清涼，你冷她溫暖你的心田，小娜一輩子尊敬我愛我，她說嫁夫隨夫，我沒有辜負她的希望，從一個小小的化學老師變成龍大校長，讓所有的學生對我肅然起敬。

每天早晨我走過校園，學生都會微笑的對我說:“龍大校長，早上好！”

“龍大校長，我要跟你提個建議。”

總有不和諧的音調跑出來，那就是龍小跳，還糾正我不許叫他小名，他說的也對，學校里還是叫學名吧。

關于讓學生看生理錄像這個問題還引起了正反辯論，羅小娜說:“國外早就這樣了，也沒見哪個學生犯錯誤？有些東西越覺得神秘越讓人亂想，都不在乎了，大家也就隨意了，正如人和人之間的感情，在乎了反而不踏實，平淡了反而真實。”

她是不是說我和她的生活？我溫柔的看了小娜一眼，只見她桃花粉黛，讓我心中一陣大亂，看來桃花才是惹禍的東西，所以我的鑫盛書院不種桃花，最后我還是主張從初二開始看生理錄像，后來羅小毓說:“真理永遠站在少數人手里，龍大校長，我和建兵太佩服你的這一創舉。”

書院角門處住著袁清河，起初我覺得袁師傅一身武藝不利用浪費可惜了，用在學校里不但提高學生的興趣，還可以強身健體，三來開創鑫盛書院一大特色，卻沒想到太極袁紅極一時，成了書院和風景區的一大景點。

我不得不為游客開放了太極袁，在以后的日子里太極袁與中曰權成了這里的華山論劍，也讓當司令員的二弟很欣慰，他說沒想到中曰武術會在和譚村繼續發揚下去。

最后我有了溫暖如我的兒子龍俊函，他從不和我作對，這點兒很像他的母親，但卻不像龍小跳纏母親，原諒我又用了他的小名，在家里大家都習慣這樣叫他。

為這個小娜還向我訴苦:“咱們家的小鼓快成小毓家的了，沒事兒就竄到他家，我看小毓才是他親媽。”

我大急道:“夫人，慎言！”

小娜反應過來哈哈大笑，然后嬌顛了我一下說:“你想得美。”