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黎心潔和成宇光從國(guó)小三年級(jí)時(shí)便認(rèn)識(shí)了。

黎心潔自小便展現(xiàn)優(yōu)異的音樂(lè)天份，她擁有絕對(duì)音感，彈琴的技巧、詮釋和情感表達(dá)也比同齡的學(xué)生還要來(lái)得高，讓她才剛進(jìn)入音樂(lè)班就備受矚目。

突然間被那么多人注意，喜歡讓她感到不習(xí)慣、不知所措，但隨著時(shí)間一久，她漸漸習(xí)慣他人的目光、注視和欣賞。

她并不沉溺于這些喝采當(dāng)中，她把專注力都放在了練琴上，沒(méi)有多馀的時(shí)間關(guān)注哪些人喜歡她、哪些人不喜歡她、哪些人給予了她掌聲、哪些人給予她的否定話語(yǔ)。

她只想做著她喜歡的事，她永遠(yuǎn)不會(huì)忘記當(dāng)她五歲時(shí)在樂(lè)器行第一次碰到鋼琴時(shí)，按下琴鍵，琴槌跟琴弦碰撞所產(chǎn)生的美好聲音，她可以很肯定地說(shuō)，她就是從那一刻開(kāi)始喜歡鋼琴的。

而她馬上跟媽媽說(shuō)她要學(xué)鋼琴，黎母也欣然答應(yīng)了。

而在她第一堂鋼琴課上，她便展現(xiàn)她過(guò)人的天賦，當(dāng)老師介紹一次每個(gè)音的位子，彈給她聽(tīng)時(shí)，她便能馬上在下一秒用正確的手勢(shì)，在鋼琴上彈出剛才老師彈過(guò)的音階，也能唱出來(lái)，甚至音是準(zhǔn)的。

再來(lái)，老師拿出初學(xué)幼兒教本，用極慢的速度完整地彈一次給黎心潔聽(tīng)，她馬上能一音不差，也用老師剛才彈奏的指法，把老師彈的曲子完整重現(xiàn)在對(duì)方面前。

一開(kāi)始老師以為她只是記憶力比較好的學(xué)生，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)不是，如果只是記憶力好，應(yīng)該會(huì)在彈琴時(shí)，在琴鍵上的施力不均，彈出忽大忽小的聲音，但黎心潔除了完美呈現(xiàn)老師彈的曲子，在音樂(lè)的速度和力度變化也掌握得十分適宜，這絕對(duì)不是初學(xué)者，甚至是五歲孩子能做到的事，所以老師發(fā)現(xiàn)了，她是富有天份的孩子，而她也因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了黎心潔而感到高興、驕傲，跟黎母說(shuō)明她的天賦后，建議她去考音樂(lè)班，獲得更多資源，培養(yǎng)她成為一個(gè)鋼琴家。

黎母對(duì)于自家孩子擁有音樂(lè)天份感到不可思議，她跟黎父沒(méi)人學(xué)過(guò)音樂(lè)，家里也沒(méi)有學(xué)過(guò)音樂(lè)的親戚，黎心潔卻擁有了音樂(lè)天份，讓她感到開(kāi)心又驕傲，也愿意培養(yǎng)她，在老師的幫忙下，讓老師教導(dǎo)她樂(lè)理、合唱、視唱和聽(tīng)寫(xiě)，她以第一名榜首的成績(jī)進(jìn)入了德明國(guó)小音樂(lè)班。

而當(dāng)她剛進(jìn)入音樂(lè)班開(kāi)學(xué)時(shí)，班導(dǎo)以成績(jī)來(lái)排座位，兩個(gè)人坐一起，成績(jī)好的跟成績(jī)比較不好的坐在一起，希望能讓成績(jī)好的同學(xué)帶領(lǐng)成績(jī)不好的同學(xué)一起前進(jìn)、進(jìn)步，美其名是這樣，但對(duì)成績(jī)不好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這樣的安排只會(huì)讓他們更感到自卑，讓成績(jī)好跟成績(jī)不好的同學(xué)彼此之間有更大的隔閡。

她是那時(shí)候認(rèn)識(shí)成宇光的，一開(kāi)學(xué)誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)時(shí)，班導(dǎo)就安排她和成宇光在一起。

她對(duì)成宇光的第一印象，是灰暗、駝著背、沒(méi)自信、瀏海蓋過(guò)眼睛、帶著笨重黑色粗框眼鏡的男生。

她想認(rèn)識(shí)他，但始終找不到機(jī)會(huì)，每當(dāng)她想找他對(duì)話的時(shí)候，剛好都會(huì)有人找她聊天，讓他們成為坐在鄰桌最熟悉的陌生人。

黎心潔一開(kāi)始是不知道班上的座位是以成績(jī)分配的，她是到第一次段考后才知道這件事的，她以為班上每個(gè)人的實(shí)力都是差不多的，直到她有次不小心聽(tīng)到成宇光彈琴，整個(gè)人嚇到。

非常難聽(tīng)。黎心潔只有這個(gè)感想，但她并沒(méi)有說(shuō)出口，而是站在琴房外一直偷偷看著認(rèn)真練習(xí)的成宇光。

她看著他，明明他們兩個(gè)每天練琴的時(shí)間都差不多，她花三十分鐘就能練好的地方，他卻要練一個(gè)半小時(shí)，甚至更多時(shí)間才能練好。

她不知道為什么他要花那么多時(shí)間才能練好，但看著他不斷努力的背影，甚至偷偷流淚，用手粗魯快速抹掉淚水的樣子，讓她不禁感到心疼。

于是，她打開(kāi)門(mén)，讓在里面的成宇光嚇了一跳。

「坐過(guò)去一點(diǎn)。」她拍拍成宇光的肩，他愣愣地點(diǎn)點(diǎn)頭，將身子往右邊移一點(diǎn)，不知道她要做什么。

下一秒，黎心潔坐到他身旁，他眼里寫(xiě)滿了驚訝跟不解，而此時(shí)的距離，讓他可以好好看著她。

他一直知道她十分優(yōu)秀，在老師和同學(xué)們之間，她是前途燦爛美好，擁有一整條康莊大道的人，而他也知道自己與她的程度相差甚遠(yuǎn)，所以也沒(méi)主動(dòng)找她講話過(guò)，怕她根本不屑與自己對(duì)話。