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很快，就有人查出校醫的品性，人渣！絕對的渣屬性，怎么可以讓這么惡毒的女人和一群心靈純潔的小孩待在一起！

那些曾經因為校醫的后臺而替學生打抱不平卻沒有說出事情真相的老師冒泡了。

她沒有隱瞞自己的身份，大大方方的讓人調查。

她說她無比的后悔，每天看著那些帶著天真笑容的小孩，她就覺得自己有罪！

那是在一年前，她班上的一個學生因為和其他班的學生起了口角爭執，眼看著就要打起來，老師還沒來。

兩個班級的學生極力拉扯，想要將他們分開，而正處于憤怒中的兩人力比其他人大的多。

場面更加混亂，他們一群小學生根本控制不住。

為了阻止這一場打斗，身為他們班的班長小林，這是那位鬧事同學的朋友，他不顧安危的站在兩人中間，極力阻擋。

這邊自己班鬧事的同學看到自己朋友擋在自己面前，十分迅速就收回了自己的手。

而隔壁班的不同，在他眼里，那是隔壁班的，只要是隔壁班的，就是他要教訓的人！

場面也就在小林挨拳受傷的那一刻停止了，嘴角掛著鮮血的小林在班級同學的護送下進入了校醫室。

其實這場由口角爭執而演變為斗爭的罪魁禍首就是隔壁班級的那位同學，大家都看到了事實發生的經過。

可校醫一看到那位受傷，連帶著一群人進入校醫室的時候，就開始沖著他發火。

種種侮辱性的話語，從人身攻擊上演到對其父母的家教。

沒有人能在聽到這種話語的時候還能保持平靜，尤其他們剛剛經歷的事情，大家的心已經團結在一起。

毫不意外，大家開始和校醫對峙，各種噴。

校醫對他們的印象就越來越不好，看到那位受傷的小孩，也就是怕把事情鬧大，還是本分的草草給小林檢查了下。

以至于一直不知道事情原因的校醫在催促他們離開后，就開始向家長們投訴！

事情的經過她不知道？難道她看不出來么，一群小孩就開始打架，好的不學，學壞的！

尤其是對小林的家長，校醫在得知對方家長的疑惑和自己所了解的事情后，總結說出。

‘林先生，我也真的是沒想到小林他居然會做出這種事情來，他身為班長，一向都是個乖孩子，是不是壓力太大了？’

‘林先生，對于小林的情況你要多關心關心，孩子現在還小，他的心理健康非常重要。’

‘作為大人，要經常陪伴于孩子左右，讓他覺得自己有安全感，或許他就不會打架了。’

‘其實，小孩之間打打鬧鬧也沒有什么大事，只不過小林從小那么乖巧，突然會做出這樣的事情，林先生還是要多觀察觀察他一下。’

面對林先生各種感謝和請教的話語，校醫覺得很是舒暢，管他事實什么的，需要做的她都做了。

不管是檢查傷口還有和家長談話，讓這些家長多注意小孩的情況，難道她還做得不到位么？

當看到這樣的事情之后，所有人沉默了，雖然這位老師沒有告訴他們結局，但是卻已經明確的擺在了自己眼前。

心酸，是不是自己在認為孩子說謊的時候，孩子說的才是實話？！

有人勸慰著這位老師，讓她不要自責，這一切并不是她的過錯。

這位老師知道真相后也有找到這些家長，可是卻落在了校醫后面。

已經知道‘真相’的家長們，在面對這位老師的道歉只感覺丟人，明明一切都是自家孩子的過錯。

也就是因為這樣，回去之后免不了一身打。

而作為最慘的小林，他死也不承認校醫所說的事情，撅著臉告訴父親，他沒有參與打架！不，他們都沒有打架！

最后，當學校發下處分，小林被他的父親沒有任何余地的辦了轉學。

離開了這個對他來說，充滿溫暖的地方。

‘真相’，只是看從誰嘴里說出來的罷了。

或許誰更具有權威，那個人說的，就是‘真相’。

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