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所有人的心弦，都緊繃著！

整個(gè)高三年級(jí)，都充斥著壓抑的氣氛！

歡笑，已經(jīng)徹底的消失，取而代之的，是嚴(yán)肅。

背后的黑板報(bào)上，寫著幾個(gè)勉勵(lì)的大字：沖刺高考，放飛夢想！

我也正式進(jìn)入到了全力以赴的狀態(tài)，一門心思的撲入到了題海之中，因?yàn)槲抑溃@次高考，我絕對不可以失誤！

而這幾天，班主任也經(jīng)常性的把我留下來單獨(dú)的輔導(dǎo)，令我受益匪淺，李琴也過來輔導(dǎo)我，告訴我哪些易考點(diǎn)，我需要注意哪些地方等等。

我感覺，現(xiàn)在的實(shí)力，比起以前，好上了很多。

這樣特別的時(shí)間點(diǎn)，沒有人會(huì)是焦點(diǎn)。

可惜，不久之后，我就成為了焦點(diǎn)。

下午的時(shí)候，我原本是在班上好好的上著課，認(rèn)真聽講，下課后，也是認(rèn)真學(xué)習(xí)，趕著做題目，完全就是妥妥的乖乖仔的樣子，可惜，偏偏有人卻要打破我這安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

砰！

下午第二節(jié)課下課的時(shí)候，教室后面的門被人一腳踹開了，又是那種熟悉的趕腳場景。

我心頭有一種不詳?shù)念A(yù)感，難道有人過來找我麻煩？

我急忙轉(zhuǎn)過身看去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)中高個(gè)子的人，帶著一幫人，怒氣沖沖的站在門外，帶著武器。

“他媽的誰是李凡？”

為首的大漢怒吼一聲，頓時(shí)，我們班上的那些同學(xué)，一個(gè)個(gè)噤若寒蟬，大氣都不敢出一個(gè)，不少人驚恐的看著我，那眼神仿佛是在說，我靠，怎么又是這個(gè)家伙？

我茫然的看去，頓時(shí)感到不妙，是孫明，居然是那個(gè)人渣孫明來找我！

我原本以為，孫明是不可能找到我的，可沒有想到，孫明不僅找到了我，居然還打聽到了我的名字，不得不說，這人還真是有些手段。

此時(shí)此刻，很多人都已經(jīng)憤怒了，對我怒目而視，出現(xiàn)這種情況，我也能夠理解，畢竟現(xiàn)在是沖刺高考的階段，誰愿意突然間就被人打擾？

我硬著頭皮而上，對那大漢說到，我就是李凡，有事情能不能出去解決。

孫明聞言，冷笑一聲，說什么找我好了好久，已經(jīng)不能夠再等了，要迫不及待的收拾我！

他帶著一群人來收拾我！

一群人手持鐵棍，向我劈了過來，我嚇了一跳，連忙閃避。

但是最后還是沒有來得及閃過去，腦袋疼到逆天，鮮血直流，腦漿都出來了。

班上所有人都嚇傻了，我也是一陣懵逼，內(nèi)心翻起滔天海浪。

孫明獰笑一聲：“敢打我，老子打死你！”

嘭！

孫明一棍子把我的腦袋劈了下來！

奇怪！

我怎么會(huì)看到自己？

我怎么跳了出來？

我瞪大眼睛，發(fā)現(xiàn)此時(shí)自己好像成為了意識(shí)，可以觀察所有人，包括我自己。

我不解，疑惑，我看到孫明把我殺了，但是我感覺不到痛苦，那個(gè)“我”已經(jīng)不再是我！

如此不可思議的事情，完全超乎想象。

咻！

天旋地轉(zhuǎn)！

我意識(shí)回歸到了自身，還在虛擬世界之中！

地獄游戲依然存在！

一切不是夢！

卜海洋手里拿著一串風(fēng)鈴，搖了搖。

“這串風(fēng)鈴我只可以搖動(dòng)一次，發(fā)揮它最微弱的功能，即便如此，也已經(jīng)耗盡所有的能力了。”卜海洋看著手里的風(fēng)鈴，眼神充滿了嚴(yán)肅。

我愣了愣，滿頭大汗，這幾天我經(jīng)歷的一切，竟然都是夢一場，而地獄游戲才是真？

“這是惡魔風(fēng)鈴的能力？”我問。

“操控現(xiàn)實(shí)與虛幻之間噩夢的能力，能夠讓真實(shí)存在之人，陷入噩夢世界之中，真實(shí)死亡，意識(shí)湮滅，這只是它其中一個(gè)能力，最大的功能，是召喚地獄的惡魔，毀滅一切。”卜海洋說。

我身子一顫，徐清風(fēng)說過，這串風(fēng)鈴最后的最后，召喚的精神病醫(yī)院二十九號(hào)房間的人，難道，那是來自于地獄的惡魔？

這個(gè)風(fēng)鈴只是信物，便有這樣的威力？！