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媽媽為了溫蘇蘇，這樣反常。

無論愛與恨，溫蘇蘇在她心底的地位，本就不是自己能比的。

她們是血脈相連的親人，愛恨都深刻。

而她溫明瀾。

只是個玩物。孟悅如愛的淺薄，厭惡也淺薄。

她突然恐慌起來。

掌心出了一層冷汗。

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又一次到周五，英語競賽復賽開始。

隨著冬日漸漸近了，如今天黑的越發早，夜色亦越發深濃。

階梯教室內燈光明亮，映出一片片人影。

這一次，階梯教室空了一大半，三百人的教室，現在只余下一百人左右。

這一次的考號，是按照成績排序。

溫蘇蘇與藺成墨間隔很遠，足足隔了幾排，卻還是沒攔住他作妖。

考試結束前，藺成墨扔給她一個小紙條。

結果他做的太明顯，被監考老師一眼看見。

監考老師眼神一凜，快步走過來，一把踩著那張紙條撿起來，揣兜里。

冷聲說：“不許交頭接耳！繼續考試！”

考完后，收上試卷，等其他人都走了。

監考老師把溫蘇蘇和藺成墨喊到講臺前，還沒看那張紙條，就先訓斥。

“考試途中傳小紙條作弊，這種行為是非常恥辱的，是寫在咱們學生手冊里面，嚴格要求不允許的！”

“現在你們能作弊，能高考的時候你們怎么辦？”

“高中生，不是小孩子了，要對自己的人生負責……”

他氣若洪鐘，說了一大堆，眼神一直落在藺成墨身上，很明顯是在訓斥他，也是在教育他。

最重要的是，什么年代了，作弊還用傳紙條的方式？

跟不上科技前沿，只能被淘汰！

一高怎么能教出這種學生？

藺成墨被他連珠炮式的斥責，搞得非常茫然。“我沒作弊。”

“人證物證據在，還不信呢？”監考老師拍拍桌子，“我親眼看見的，還能有假？”

溫蘇蘇扯了扯嘴角，“老師，要不您打開看看他寫了什么？”

“看什么看？我知道你上次考了年級第六，學習成績好，是你們徐老師的心肝肉！你學習好，熱心幫助同學，這沒有錯！”

“但是幫助同學，不能用這種錯誤的方式！幫他作弊，只能是害了他！”

溫蘇蘇雙手握拳，朝他作揖，“老師您還是看看吧，我真沒幫他作弊，他成績挺好的。”

監考老師冷哼一聲。

對藺成墨這個年級倒數第一也非常眼熟，完全沒把溫蘇蘇的話放在眼里。

他打開紙條，準備繼續訓人。

然而，卻愣在那里，石化了。

溫蘇蘇伸頭去看。

紙條上龍飛鳳舞四個偌大的漢字，“放學別走”。

還附帶一個偌大的感嘆號。

監考老師下意識問溫蘇蘇：“這是什么意思？”

溫蘇蘇睜眼說瞎話：“不知道，可能想約我打架，這話說的挺校霸的。”

放學別走——

校園文經典挑釁模式。

一般主角收到這種紙條，接下來就該接受校霸的欺凌了。

“胡說八道！”監考老師氣虛，卻還是很堅定維護學校的名聲，“咱們學校沒有那些亂七八糟的事兒！”

他看看紙條，也知道自己誤會這兩個學生了。

“既然這樣，是老師誤會你們，先給你們道歉。”<script>chapter1();</script>